在中国，能做到坚持给孩子朗读的父母还是比较少的，更多的是强调孩子要听话。但是，听话和听书是不一样的。听话是强调孩子要服从，听书不是一个简单的服从问题，而是培养他们积极的服从、积极的沉默、积极的等待的性格。积极的沉默非常重要，因为一般人喜欢走极端，要么就是沉默，要么就是叽叽喳喳。能够做到积极的沉默的人，无论是智商、情商还是社交商，一定与那些只会沉默或者只会叽叽喳喳的人不一样。
美国有一本书叫《朗读手册》，考察了朗读对人成长的重要性，它的背后就是这个逻辑。倾听能力非常重要，给孩子朗读能培养孩子的倾听能力，从而让孩子拥有更高的智商、情商和社交商。朗读不仅仅是语言教育，还是性格教育、人格教育。一个不能静听朗读的人，其成长空间实际上是十分有限的。
现在我们常常听到“创新”这个词，说一个人要懂得独立思考，要质疑、要挑战，总之就是别那么轻易地服从。这就是所谓民主氛围下的以自我为中心，这种状态其实是服从力的低下。当然，服从力不是低三下四。基于倾听的服从力是一种积极的沉默，它表现为被动的超常主动性。许多在第一时间反应的人成不了大事，就是因为他的反应只是细节的、随机的、自然的、机械的，而不是整体的、全局的，最后他只能是略有小成而已。
《广播文艺杂志》每日精彩阅读，湖北资讯广播独家有声制作。
南乡子_bw
讲得很有道理。主播声音很好听。
铁树Xray
看来我的父母打小把收音机放电台节目给我听，误打误撞的培养了倾听朗读的习惯。
远山雪莲
我觉得这个特别有用，给孩子朗读，不允许打断，让他能安静地坚持听，自己思考解决自己的问题
介疾而有喜
就像我现在听主播说这篇文章，其实朗读是为了更好的倾听，而倾听是为了深度思考。
烟雨落声微
积极的沉默，人一辈子的功课。