《论语》的朗读、解读很多,但从中小学生的需求角度去朗读和解读的几乎没有,我们在这里朗读的《论语》最重要的目标就是带领学生回到对话情景,在联想想象的基础上,深刻而准确的理解《论语》,这既有利于提高学生的语言素养和积累,更重的目的是帮助学生形成自己健全的道德思想体系,拥有健康的人格。
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- 2018-09
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《论语》的朗读、解读很多,但从中小学生的需求角度去朗读和解读的几乎没有,我们在这里朗读的《论语》最重要的目标就是带领学生回到对话情景,在联想想象的基础上,深刻而准确的理解《论语》,这既有利于提高学生的语言素养和积累,更重的目的是帮助学生形成自己健全的道德思想体系,拥有健康的人格。
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