2018年高考满分作文（北京卷）：新时代新青年

文中有敏感词，所以作文无法刊登。

2018年高考满分作文（北京卷）

以“新时代新青年”或“绿水青山图”为题作文

【原题再现】

作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①今天，众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。

请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写篇议论文。

要求:观点明确，论据恰当充实，论证合理。

②生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。请你展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

要求:立意积极向上，叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节，有描写。

【原题特点】

今年的北京高考作文与去年一样，保持大作文二选一的命题模式，且均为命题作文。文体上仍是议论文与记叙文二选一，这便于考生扬长避短，自由发挥。命题内容则关注时代特征，注重思想引领。题目虽简单，但要写出标新立异之作，也不是一件容易的事。

1.新时代新青年

题目要求写议论文，写议论文当然要有明确的论点，确立好论点是作文成功的开始。“新时代”是个时间词，“新青年”代表一个群体。二者在道作文题上相遇，必定有命题者要表达的弦外之音。揣摩这六个字的潜台词，就能找到写作的发力点。

从审题的角度看，题目之下还有一个副标题——“谈在祖国发展中成长”，这就给考生提供了明确的写作方向。考生应该紧扣“发展”与“成长”来论述，并联系我国不同时期的奋斗目标来阐释观点:我们在享受改革开放的成果的同时，要深刻理解并勇敢担起肩上的责任和使命。只有将个人的成长与国家、民族的发展融为一体，才是真正的成长。

从立意的角度看，应该在“新”字上做文章。可以思考新青年应具有的特征;可以挖掘新青年的典型;可以谈怎样的青年才是名副其实的新青年。总之，必须对“新”字反复咀嚼，才能自出机杆，写出佳作。否则，文章便没了灵魂，变成了祖国十八年来的建设成果的总结。

从构思的角度看，可以回顾历史，写新时代促进新青年成长;可以展望未来，谈新青年如何开创新时代;还可以辩证分析新时代与新青年的关系。当然，如果能紧扣国家与民族给予青年人的希望展开论述，并梳理出新青年低砺前行的道路，作文也能写得出彩。

2.绿水青山图

写一篇有关“绿水青山图”的记叙文不难，但要写得出彩就有一定的难度。首先，要注意千万不能写成“xxx游记”或者“我的家乡”一类的文章，因为这样行文就忽略了题目中提到的“展开想象”四个字。因为既然是“想象”，那你笔下的“绿水青山图”就应该是远景，或者说是人类的建设蓝图。

其次，从构思上看，考生可以从三个角度人手:如果你是“绿水青山”的见证人，你可以写“穿越”;如果别人是见证人，你可以是“导游”;如果你只是置身事外的某人，那你可以从第三人称的角度切人。此外，要是文中能适当地出现一些对比，如今昔环境的对比，将更有助于突出主题。此篇作文，就怕考生全都写成科幻故事，而无视题目中的三个要求一“展现出人与自然和谐相处的美好图景”“叙事符合逻辑”“有细节，有描写”，也就是说，作文光是有人、有景、有故事还不能算完美，还必须符合以上三个要求。

【思路要点】

第一题

1.祖国伴我成长

如果选择了这个角度，可以逆向思考，没有祖国，或者没有祖国的发展会怎么样?这样就可以发现祖国强大的意义。可以试着这样去构思:如果我是花朵，发展的祖国是雨露;如果我是种子，发展的祖国是土壤;如果我是小鸟，发展的祖国是蓝天;如果我是小鱼，发展的祖国是大海……考生在论述的过程中，要有切合自己实际情况的典型事例，不能写成祖国发展的总结报告，换言之，“谈在祖国发展中成长”要指向某个人或某群人，这样大标题“新时代新青年”才能“落地生根”。

2.祖国促我成长

“成长”可以指知识的丰富、视野的拓展，也可以指思想的成熟。扪心自问，如果没有国家的义务教育，经济困难的孩子怎么能坐在明亮的教室里?如果没有国家的长治久安，我们会不会像那些陷入战争的国家的孩子一样被遗弃在废墟的中央?如果没有改革开放40年的成果，我们是不是还处于物质贫乏的状态?青春遇上好时代，就如同干渴的幼苗忽然得到甘霖的滋润，成长的速度和效果自然不能与从前相提并论。

3.我们怎样成长

可以从主标题出发，反问自己:该如何成长为符合新时代要求的新青年?新青年的标准是什么?不合格的新青年又是怎样的?任何一个时代都既有精英，也有平庸者。我们可以将古今中外的优秀青年的各种优良品质逐个筛选，最终选出符合时代特征的若干品质，运用到作文中，这样，新青年的形象自然就树立起来了。

第二题

1. 在名著中捕捉灵感

既然可以展开想象，那我们就可以在名著中寻找灵感，用老瓶装新酒的手法，来虚拟一篇《再访桃花源》或者《东游记》。这种“借船出海”的方式化用了经典，凸显了文化品位，同时又让作品充满了趣味性。况且这样的文章肯定会写成记叙文，不至于剑走偏锋。至于你看到的、听到的内容只要做到“有细节，有描写”，且能反映“人与自然和谐相处”的主题，那就是切合题旨的佳作。至于出现陶渊明、悟空等人物，也不会与“逻辑性”相冲突，因为我们只是让他们做个穿针引线的人物而已，这和称呼他们为张三、李四是一个理。

2. 在新闻中寻找素材

身边有关“绿水青山就是金山银山”的通讯报道有很多，这是我们取之不尽，用之不竭的写作源泉。小时候，我们开门就见青山，推窗就闻岛语。但随着经济的发展，各种不合理的开发使得诗意的自然环境如今只能在过去中寻找。考生可以用一只鸟或一只昆虫做线索，比如黄鹂、画眉、萤火虫等，让它们飞越万水千山，写一篇诸如以“一只萤火虫定居的理由”为副标题的文章，这样可以写出新意，突出主题。

 【得分点提示】

1.结构精巧，匠心独运。本文在结构上独具特色，开头亮明观点“作为新青年，我辈自当奋起，承使命，敢担当，以新姿态与祖国一路同行”;中间设计三个分论点，观点鲜明，层层深入;结尾言简意赅，干脆利落。

2.语言出彩，富有功底。考生在二、三、四段大量运用名言，言辞精炼而意蕴丰富，彰显出考生深厚的文学功底。引用和化用相结合，旁征博引而议论生风，信手拈来且恰到好处。

3.思想深刻，思辨性强。考生以评说的方式展开论述，对“新时代新青年谈在祖国发展中成长”的内涵理解准确，诠释到位。不仅展现了新时代新青年的风采，还指出了新时代新青年的新担当、新使命，思考步步深入，思维清晰，思辨色彩浓郁。

【得分亮点】语言出彩  思想深刻

(点评名师:黄雅丽)