[Jason老师讲故事] 第二季第15集（总第29集）： Should I Share My Ice Cream？
这天，小象从小企鹅那里买了一个冰淇淋，他非常想吃，但是当想到小猪的时候，他开始纠结了：我到底该不该把冰淇淋分给小猪吃呢？小猪到底爱不爱吃冰淇淋呢？
经过一番激烈的思想斗争，小象决定将冰淇淋与小猪分享，可是当他准备将冰淇淋送给小猪时，冰淇淋却掉在了地上……
最后的结局是什么呢？我们的小猪拿来了一个冰淇淋，并与我们的小象分享她美味的冰淇淋。
【家长辅助精讲】
家长通过故事的深度阅读和理解，在孩子观看完视频后可以通过以下这个方面来带动孩子进行互动，这样可以让孩子深刻地理解故事，并通过观看、听说、理解、参与等多种方式提高英语听说能力和情商素养，建立积极的价值观等多重目的与效果。
善于分享
生活中见到过太多不懂得“分享”的孩子。其实也难怪，如今的孩子大多是家中独苗，被人捧着护着，属于他的东西从不需要分给别人，不属于他的东西也会有父母长辈千方百计为他弄来。尽管开始只是一只苹果一个梨，但生活点滴的力量可以“穿石”。成长在这样环境中的孩子，渐渐凡事都以自我为中心、自私自利、斤斤计较，难以与人友好相处，更谈不上与人分享、合作。
故事中的小象虽然经历了一番激烈的思想斗争，但最后他还是决定把冰淇淋分享给他的好朋友小猪，我们的小猪也把她美味的冰淇淋分享给了小象。 分享中包含着宝贵的平等与博爱思想。而让孩子学会分享，对于培养孩子的合作能力也至关重要。而合作能力恰恰是孩子社会化过程的重要一步。如果孩子的社会化过程慢、发展不足，那么就算他发育健全，但身体、智能的优势也不能得到充分发挥，最终会导致感情不成熟、不适应社会生活。 在分享的氛围中成长，让孩子学会分享，而不是教会孩子分享。
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