小升初英语100天突破day5
Hello大家好,欢迎收听小升初英语100天突破。深入分析试题,点拨重点知识点。每天看一看,学一学,积累一点点,实现好成绩。
我们今天的话题是:语言知识和运用。
以下图片展示的是这套试卷的第二类题目:语言知识和运用中的16-20小题。整个第二大题包含了15道小题,每题1分。考核的内容涵盖了词组、习惯用法和一些语法知识。从历年的考题来看,每个考核的知识点都不会非常复杂。换而言之,都是一两句话就能解释清楚的知识点。
我们看看今天要讲解的5道题目。
第十六题,May I________ your dictionary? I__ mine at home.
A. lend, forget B. borrow, forget C. lend, left D. borrow, left
选项是一些动词。考核的是动词的词义。这类考题通常会把意思接近但用法不同的词放在一起考核。如果我们在学习英语单词的时候采用英语解释去了解单词的意思,这类题就完全没有难度了。
例如borrow,If you borrow something that belongs to someone else, you take it or use it for a period of time, usually with their permission.这个借是从别人那儿借来东西。
lend,When people or organizations such as banks lend you money, they give it to you and you agree to pay it back at a future date, often with an extra amount as interest.这个借是把东西借出去。
小学阶段需要学习的单词大约600个,如果能把这些单词的英文解释都读一下,词汇量大约能提升到2000.更重要的是,这些解释中用到的单词都是非常基础的单词,使用的都是严谨的语法,甚至连单词固定搭配都会提示出来。一旦熟悉,可以把单词意思和用法统统掌握,还能提升阅读能力和表达能力。这是一个一举多得的学习方式。
第十七题,Your father is sleeping. You'd better_______ .
A. wake him up B wake up him C. not to wake him up D. not wake him up
选项是动词的否定结构。这道题考核的是情态动词词组had better的用法。前面出现过一道类似的考核题目,这里就不重复解释了。请大家收听day3的第九题的解释。
第十八题,How time flies! Ten years ________really a short time.
A. was B. were C. is D. are
选项是一些系动词。考核的是主谓一致。如果从字面上来说,ten years是十年,year也使用了复数,但是从句子意思来看,“十年”是一个概念,或者说是把“十年”看成是一个整体的东西,和a short time等同。A short time就是一个单数的词组了。所以我们判断主语的单复数时,不能仅看单词是否加了s。
至于为何用is,而不用was,可以从两种思路获得解答。一种是看前面的句子。前面句子用什么时态,后面就保持相同的时态。另一种就是从实际的理解去获得正确的时态。十年真是个很短的时间这样的感叹,不存在过去觉得是很短,现在觉得不短的说法。因此选择一般现在时表达一个普遍现象是很合理的。
第十九题,Tim, do you have _______ football? Let's play _______football together.
A. a; a B. an; the C. the; / D, a;/
选项是一些冠词。考核冠词的使用。冠词是一种放在名词前面的限定词。它的出现表明谈论的东西是一个具体存在的东西,而不是一个概念或抽象的东西。有了这个认识,就能帮助我们确定名词前面要不要有冠词了。当我们拥有一个足球的时候,我们把football看成是一个具体东西,所以要have a football;当我们说踢足球的时候,指的是一种运动,再也不是说拿个球在脚上踢踢而已了,就要说成play football。
第二十题,--It will be my turn. I feel a bit nervous(紧张的).
--_________. You can make it.
A. Congratulations B. Take it easy C. Look out D. Have a good time
选项是一些情景对话的回应句子。考核常见对话用语。
这类的考题根据上下文能轻松解答出来。小学常用的日常句子大约100句,都是些三言两语的短句子。每天朗读一遍,就能在考试的时候轻松选对。
我们小结一下今天的内容。语言知识和运用,考核的范围不外乎单词意思、用法;语法知识点和一些情景对话。只要我们平时用英语解释学习单词,把每个语法点都记住一个例子,情景对话每天朗读一下,临考就能轻松应对了。想要了解更多关于语法知识点,可以关注我的电台收听《语法每日谈》。
节目最后留给小伙伴的一个小练习:你能从课本中总结出日常常用的句子吗?
今天节目时间到了。我们下期节目见。
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