2018年中考满分作文（上海卷）：真的不容易

2018年中考满分作文（上海卷 ）精选
以“真的不容易”为题作文

【原题再现】
写作(60分)
题目:真的不容易
要求: (1)写一篇600字左右的文章。
      (2)不得透露个人相关信息。
      (3)不得抄袭。

【原题特点】

2018年上海卷的作文题依然属于全命题作文，与近几年的题型保持一致，而且，题目儿近大白话，审题难度不大，考生很容易“上手”， 这体现了不在审题上“为难”考生的原则和宗旨，也有利于考查考生在选材、立意、表达等方面的语文核心素养，既有开放性，又有连续性。分析和知晓这-特点， 对今后的备考大有神益。

“真的不容易”这个文题尽管是全命题，但具有半命题的性质与特点，即考生在审题的时候，要给文题添加上写作对象或范围的词，如“我们真的不容易”“他真的不容易”“这样做真的不容易”等。否则，因“真的不容易”的范围太广、内容太多而难以“定向”“定位”，写起来就很难有目标与方向。这样添加“专属”的词语后，便于考生选材、立意、构思与行文。当然，这并不是要改变文题，而是为考生在审题的时候带来方便。

至于文体，本题适合写成记叙文，辅以必要的抒情、议论以及说明、描写。通过上面对题型特点的分析，在此基础上，再对文题的核心词进行仔细审读、品析，就不难写出符合要求、文质兼美的上乘之作来。

下面，就具体的审题方法做简要说明:

首先，不放过“真的”。顾名思义，所谓“真的”，与“假的”构成反义词，是指分量十足、实实在在、名副其实的。因而，要很好地表现出“真的”，就得让阅卷老师看就能够产生强烈的认同感，能够引发思想的共鸣、感情的共振。同时，“真的”，在语气、语调上，还有感慨、抒情的意味，有种经历过后的“顿悟”“明白”“庆幸”之义。

其次，是紧扣“不容易”。它隐含着艰难、艰辛的意思，说明事情不是轻而易举就能做到，而是要全力以赴，费九牛二虎之力的。同时，考生还应把这种艰辛的历程写出来，包括把过程中的所思、所想、所悟表现出来。

最后，将整个题目综合起来分析，“真的不容易”包含了某件事做成之后的总结、梳理与回望，有艰难困苦，更有成功之后的喜悦、激动、骄傲与自豪。

综上所述，在立意上，可以写自身努力追求目标的不容易，可以写合作攻坚克难的不容易，也可以写技术人员、医务工作者、教师等在工作上的不容易等。

1.凡事要做好、做完美不容易

可以写自己、家人、朋友与名人等一些真实的例子。如袁隆平经历千辛万苦，攻克杂交水稻产量的技术难题，成为“杂交水稻之父”;口吃的人不分春夏秋冬地苦练，还忍受了周围人的冷嘲热讽，最终成为演讲名家;“我”为了在学校运动会上取得优异成绩，不分昼夜地刻苦训练等。

2.让别人理解、支持自己的想法与做法不容易

如伽利略为了证实和传播哥白尼的日心说，献出了毕生精力，晚年还受到教会的迫害，并被终身监禁。他的工作，为牛顿理论体系的建立奠定了基础。他取得这样卓越的成就，真的不容易。班干部在制定班级公约的时候，遇到不同的观点与意见，要苦口婆心地解释、说明，让人赞同和理解，真的不容易。

3.改变自身与他人的陋习不容易

这样的事例应该有不少，自身的，如懒散、不能按时完成作业或贪玩、脾气暴躁等;身边的朋友、同学的，不守时、不诚实或爱搬弄是非、破坏团结等。

4. 取得些许进步、荣誉不容易

如学习成绩方面，之前因生病请假而缺课很多，要想赶上其他同学的学习进度，并且在考试中取得理想分数，实属不易;在运动、绘画、演讲、写作等方面，作为代表参加比赛，每一次的进步都要付出百倍的努力。

中考标杆范文档
阅卷评分(一类文上)
内容25分 表达25分
发展9分  总分59分

真的不容易
上海一考生

演“课本剧”可是我们班的长项，而作为一个积极分子，我经常自告奋勇地“找麻烦”。就说上次，我们班准备在公开课上演《愚公移山》中“山神告状”这个片段，我就毛遂自荐当课本剧的组长。然而，当上组长后，我才发现这项工作并没有想象的那样简单。为了“课本剧”能顺利上演，我可是“又当爹，又当妈”——既要当编剧，当导演，当演员，还要负责服装、道具，这让我感到真的不容易!

首先，光是剧本，我就改了七八遍，好不容易改好了，演员又出了问题。饰演太上老君的曹同学表示台词太多，想演天兵，结果遭到饰演天兵的夏同学的拒绝，他们因此吵了起来。作为组长，我苦口婆心地劝了他们好久，可是并没有用，只能请老师来调解。之后，曹同学只好不情不愿地演太上老君了。

这就直接导致了后来排练过程中“太上老君”对台词的事一直耿耿于怀，排练更不认真了。一会儿装睡觉，一会儿抢台词，一会儿捣乱，总而言之就是不好好排练。作为组长，我当然要管。一开始，我好言相劝，叫他认真排，他就一脸“关你什么事”地说:“我又不想演，是你们非得找我演的。”我只好先排别人的戏，然后再和他进行沟通，最终说服了他。我这个小小的组长真的不容易啊。

排练中还有各种问题，其他同学的“串场”，我们组员的忘词、缺席、打闹、神……所有的事都需要我这个组长来解决。我都快练就一种绝技——“河东狮吼”了。只要我一吼，所有人都乖乖地听指挥了。不过，这代价就是嗓子都快吼哑了。这个“神功”，练得真的不容易。

表演前，刚好是中午，我借的服装和道具还没拿到，老师又去吃饭了，还没回来，我只好满学校地找老师，这才拿到了道具和服装。我这个“跑腿”，容易吗?

表演的时候，我神经紧绷，生怕出错，后面可是坐着几十个老师的!谢天谢地，“课本剧”顺利完成了，我们的表演还得到了老师们的一致好评。我长长地吐了口气，还好还好，努力没白费。

经过这次当“课本剧”的组长，我得到了很多锻炼。虽然在过程中麻烦重重，但是我乐在其中，因为就是这样一次次的不容易，才让我真正地学会了与人沟通，与人合作，也让我学会了换位思考去体谅老师，关心同学，了解他人。所以， 即使这次当组长是真的不容易，但是我仍希望这样的机会能够更多，这样的经历能够更丰富。

【得分点提示】

1.简述不易，开篇扣题。在首段，考生用“又当爹，又当妈”这一形象化的语言表达，为后文详尽地叙写“真的不容易”做了必要的铺垫，也迅速引起了阅读老师的兴趣。

2.事例典型，详略得当。为了体现出排演“课本剧”的不容易，考生列举了过程中所遭遇的种种难题，具体真实。在对
素材的选取与写法上，做到了有详有略，重点突出，显示了考生较强的写作能力。

3.语言风趣，明理悟道。文章运用了一些幽默、诙谐的词句，化抽象为具体，增强了语言的表现力。更重要的是，考生能够从“真的不容易”中体悟到为人处世的道理，表现出一种积极进取的精神，实在难能可贵。

【得分亮点】语言风趣 主题鲜明
                                                                     (点评名师:黄宏锦)