辨析：因材施教有悖于教育公平（2016教原部分）

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天赋教养：因材施教的秘密作者：【美】玛莉艾玛·佩卢洛·威利斯|维多利亚·金德尔·霍德森著|郭宁译让每个孩子成为眼中有光、心中有爱的主动学习者以个性化的方式学...

by：终身学习者先锋

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趙升君，東萊國學創校校長。近三十年來，從未停止對教育的思考。作為國內讀經教育的首批推廣者與實踐者之一，自2002年一路走至今日，繼往開來，從心反思。

by：东莱书院

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by：一赋一涵家庭教育

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让学生学会学习是教育者的永恒追求，教育的核心是唤醒孩子内心的种子！

by：汉良书院

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by：邵不老师

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【为人父母】陪你【做到】为什么你看书听课，却依然养育不好孩子？1，没有触碰到教育的核心；2，【知道】却【做不到】（知障）。因才施教：不同性格的孩子不同养育。因时...

by：慧慧爱与边界

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什么叫做高情商？既能够感知到自己，又能够感知到他人。高手懂得了解自己的感受和情绪，因为我们的感受和情绪是独一无二的。当我们不开心情绪低落的时候，要的不是对方给我...

by：海鹰中小企业

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每一条悖论，都是一柄通往真相的钥匙。一场精彩的法庭辩论，层层递进的逻辑分析，峰回路转的形势逆袭。最终，结局将会如何？

by：弓草长臾

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种子法则是一个100%确保成功的法则海鹰老师18127812883希望能帮到你世界因我而来种子法则是宇宙中存在的一种自然规律种子法则是一个100%确保成功的法...

by：中国合伙人全维度

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46个案例分析具有身临其境的实操感，25个精选的专栏扩大了知识的视野，有助于提高理论水平，简明扼要的点评是理论联系实际的画龙点睛。内容丰富实用，文笔流畅易懂，用...

by：藕丝小小