美国寄宿学校真如美版《延禧攻略》一样勾心斗角吗？
青少年留学生在美国高中有什么共性的挑战和困难？
作为家长，我们又如何做好准备，而不是毫无头绪地把孩子推出国门？
孩子喜欢拖延和逃避，面对越滚越大的雪球，如何才能避免在临考时崩溃？
国际生要如何融入美国本土学生圈子，做一个自信开朗阳光的美国高中生？
在生活习惯、饮食文化、娱乐方式等方方面面，如何平缓地完成东西方的交接？
加州某所知名公立高中亚裔孩子每年都有5、6例卧轨，面对青春期的自我形成和情感无助，如何避免孩子陷入孤立无援的困境？
本周微课堂，我们一起探讨。
分享主题
1. 在有深刻历史传承的典型美式寄宿学校，是怎样的一番光景呢？
2. 青少年留学生有什么共性的挑战：从学术、人际、生活三大方面，从相对低龄和申请季两大重要年龄段，细细阐释。
3.家长如何做好周密准备，为巨大压力中的孩子分忧，识别孩子是否在掩饰和逃避，规避孩子成长中的陷阱，如麦田守望者一般，防范抑郁于未然。
嘉宾介绍
牟童
在美留学6年，于马里兰圣玛丽学院完成人类学本科和教育学硕士，硕士期间实习于美国公立中学，毕业后在美国私立寄宿学校St. Andrew’s-Sewanee School任中文老师，同时负责国际生关系管理。辅修社会学、教育学、博物馆研究，学习期间做过五年的助教，协助过国际部的工作，在当地的历史博物馆做过四年的志愿者。
主持人介绍
House Lee
Harmony Plus课程主管，哥伦比亚大学教育学硕士, 曾在联合国总部任职。
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