很高兴能在晓月姐姐的节目中听到国货路小学三年二班的石浩柠小朋友的习作《走福道》,听完他的习作,一位活波可爱、性格开朗的孩子和他甜甜的笑脸已经浮现在我的脑海中啦,作为一名三年级的孩子来说,能写出这样一篇完整的文章已经是很不容易了。文中简单介绍了福道,也写到了自己和亲友之间的有趣互动,不少形容词用得恰到好处,这说明小作者平时有意识地进行词句积累,真棒!但是小朋友们听完后,你们觉得对福道的特点印象深刻吗?如果是一位从未到过福州的外地游客从这篇习作中能听出福道有啥特色吗?对了,看来大家都有相同的感受,石浩柠小朋友的习作题为《走福道》,既然是走福道是不是应该多做一些对福道周边景观的细致描写,以及走福道过程中自己的感慨。去过福道的小朋友都知道福道是我们福州市政府以及园林绿化工程部门,为了美化我们的城市,为了方便市民锻炼而精心设计修建的一条很有特色的绿色步行道。整个福道是利用特殊钢结构架空在山体上的哦,并没有去破坏整个山体的植被,让游客能够做到人在山中游、一步一景的美好体验。所以我觉得既然是写走福道,应该把更多的笔墨花在你走这样的一条与众不同的步行道时眼中所见的景和心中所感悟到的对城市建设越来越美好的这种感受,对生活在福州这个有福之州,市民的生活越来越舒心、愉悦的这么一种自豪感表达出来。全文的大半部分笔墨,其实都在写小作者怎么玩吹泡泡的游戏,怎么和姐姐说说笑笑,怎么和小狗逗乐取笑的内容,其实这些内容在小区、在社区公园也一样会上演,并没有突出福道的这个特色,因此,我认为如果有机会可以修改的话,多运用一些细致的描写把走在福道上说见到的景和感受写具体,就更完美了。
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