当坏事发生时，悲观的孩子认为导致坏事的原因是永久的，原因在自己身上，而偏向的乐观的孩子会把坏事的原因看成暂时的，原因是特定的，别的事不会受到同样的影响。
作为父母，我们应该在日常的生活中帮助孩子形成乐观的解释风格：
当孩子因为某件事做的不好而心情低落，家长可以去安抚，而不是打击。告诉孩子，这一次因为小失误，所以才会失败。和孩子一起找出失败的原因，再鼓励她继续努力，下次一定会成功的，也可以告诉孩子，虽然你这个失败了，但是你的想法很好。
即使批评孩子，也一定要就事论事，不要去负面评价孩子的品格。
比如，孩子因为调皮打翻了牛奶，你可以说：“怎么这么不小心啊，下次一定要注意。”而不是这样去批评孩子：“你看隔壁的笑笑，人家多么听话，哪像你一天到晚闯祸”。
这样的批评不仅给孩子贴了标签，还批评孩子的品格。这句话可能会让孩子看到里面更为深处的信息——我是一个坏孩子，我永远比不上别人。
父母既是孩子的养育着，也是引导者，因此我们在希求孩子乐观的同时，必须用好潜移默化的力量。
今天是12月16日星期天，vipJr Alice老师在上海向你问声早安，周末愉快！
用户评论