李思稹老师
• 国家二级心理咨询师
• 国际NLP专业执行师
• 国际NLP高级执行师
• 国家高级理财规划师、人力资源管理师
• 中山红树林心理咨询中心高级心理咨询师、培训师
回顾上节内容
• 玩游戏比讲道理更吸引孩子
• 玩一个“扮演一个自信的人”的游戏
• 第一步：找出一个自信典范
• 第二步：模仿这个自信典范，即来“扮演”这个自信典范
上一节内容我们谈到让孩子去找出一个自信典范并模仿，从而让孩子从小学着去培养和提升自信。
除了这个办法之外，我们李老师还有办法教给大家，让“培养孩子自信”这种行为变成一种习惯，让这种习惯变成一种氛围。
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