小升初英语100天突破day58

2019-01-04 00:39:4003:21 46
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今天的话题是语法知识(19)

我们今天继续讨论动词的相关考点知识。对于动词的考核,主要有选择正确的形式以及考核短语搭配。涉及到动词短语搭配的知识点,我们简单地归类为:

1. 直接考固定搭配,例如:take care of, look after等等,实际相当于考核介词。

2. 考核联动搭配,例如:stop doing,stop to do等,考核动词后加-ing, to do的用法。

3. 考核联动搭配,例如:make somebody do something, ask someone to do something等,考核不同的动词,后接不定式或原形的知识点。

我们今天重点分享第二类,动词后接-ing形式和to do形式。

英语动词中,有一类动作后面可以加另一个动词的-ing形式,也可以加另一个动词的to do形式。但是表达的意思会有所不同。根据动词形式本身带着的信息,-ing形式含有正在发生的意思;to do含有将要发生的意思。理解了这些,就不难理解和区分开动词后接不同形态的其他动词所表达的含义了。我们看一下句子:

1. Peter stopped to have a drink.彼得停下来去喝点东西。

2. Peter stopped cleaning the room and went to answer the phone.彼得停下房子的打扫去接电话。

Stop doing是停下doing这个动作,stop to do是停下在做的(没有说出来)去做do的动作。

类似的动词还有:remember, forget, go on, like, regret...

请朗读并学习以下句子:

1. I remembered posting the letter。我记得我寄了那封信。(寄信的事情已经发生)

2. Remember to post the letter, John.约翰,记得把信寄出去。(寄信的事情还没发生,是将来发生的事情)

3. He forgot to pay me the money.他忘记要给我付钱了。(钱没有付)

4. He forgot paying me the money.他忘记曾给我付过钱。(钱已经付过)

5. He went on to do the other exercises after he has finished that difficult one.他完成了那个难题后,继续做其他的练习。(继续做另一件事)

6. Please go on doing that exercise.请继续做练习。(继续做在做的事情)


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