「翻转的意义，其实就是尝试回到事物本身应该有的样子。」 小时候因为家庭因素，王政忠靠着打工和老师帮助才能度过求学阶段，他深刻体会教育是一项希望工程；又因为921大地震，让他重新思考投身教育的初衷，毅然重回全台最贫穷偏乡之ㄧ的爽文国中任教。「education」，是从拉丁文「educo」转变而来，指「引导成人」的意思，因此学生才是教育的主体，王政忠花了10几年的时间待在爽文，帮助这群孩子自主学习、独立思考，翻转教育重回教育的本质，给学生成功的机会。他说，这里是传统偏教育的缩影，常态编班、家庭支持度低、资源贫乏、学生自学能力低，也许有很多人都在做一样的事，但这里更贴近现实。
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此为师道