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很多老师认为有学校提供的图书,然后让学生再带两本书,图书角就算建好了,但事实告诉我们这样的图书角是无法正常运行的,它很快就会遇到各种问题,比如图书破损,比如经常丢书,比如学生乱拿图书、乱放图书,比如有的学生不按时归还等等。
那么怎样才能建立一个好的图书角呢?下面我说说我的做法。第一,做好准备工作。可以用书信的形式向家长发一个创建图书角的倡议书,先和家长做好交流和沟通,争取家长的支持。第二,购置图书和书架。教师提供一份备选书单,按学段分科目列出大体所需要的书目,由家长集资从网上或书店统一购买,学生也可以再每人捐两本喜欢的书。第三,管理图书。一要在班级里成立一个图书筹备委员会,对于购置和捐献的书进行编号登记,比如从1号编到200号,二要选择责任心强的同学组成图书管理志愿者,每两人一周轮换负责借阅登记。三要准备一个图书登记册,在册子的前面附上班级同学商议制定的借书公约,由管理员负责登记借阅和归还情况。四要及时清查,每天放学后由图书管理员负责清理图书,归还到图书角,如果书丢了,由责任人再捐赠一本图书,如果书破损了,由责任人认真粘贴破了的图书。五要树立典型,做好奖励,每月评出最负责任的图书管理员给予表彰。
这样一个班级图书角就可以开始正常运营了。
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