Hello大家好，欢迎收听小升初英语100天突破。深入分析试题，点拨重点知识点。每天看一看，学一学，积累一点点，实现好成绩。
今天进入这套试卷的最后一题：书面表达。
上期节目介绍了审题后第一种反应及应对方式。今天介绍第二种反应以及应对方式。
读完题目，单词都懂。但是脑子一片空白不知道写什么。我们需要通过使用题目出现的词进行头脑风暴。
我们看看题目：
Do you have friends? Who is your best friend? Please write something about him/her.
我们从friend开始进行头脑风暴，我的朋友是谁？他长得怎样？他平时的行为怎样？我们有什么共同爱好？我们一起玩什么游戏等等。
又或者我们可以使用what，who, when, where, why ,how 5WH法进行思考。
列出以上信息关键词后，就可以逐步写出句子，完成文章了。
我现在把题目进行brainstorming的结果展示一下：
who---John
how--tall and strong
what--plays basketball with me
when --after school
why--we love playing basketball
有了以上的核心词，相信小伙伴就能进一步完成句子了。
我们下期节目会继续讨论第三种反应和应对措施。
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