叔扬老师，各位师友，大家上午好，非常感谢叔扬老师给我这次与大家共同学习成长的机会，我是叔扬老师《甲骨金文源解字根》壬班一期的学员谷韵。我是一位国学爱好者，平时很喜欢吟诵。那大家要问什么是吟诵啊？那吟诵就是诵读和吟咏，那是我们古代的读书方法，又是汉诗声音的存在形式，同时呢，更是古代的教育和教学方法，那以前经常听老人说，古人读书都是唱着读的，每个字有高低长短，有节奏，有旋律的吟咏。一唱就触动内心了，那这些古诗词啊，就很容易记住了。那怎么唱呢？稍后我会给大家分享。平时啊，我在吟诵的时候，对于古诗文当中的文字有很多的不理解，查了工具书之后呢，仍然感觉到像隔了一层似的。因此感到非常的困惑，很想弄清楚这些字。想知道这些字啊，一开始是怎么写出来的。它最初又是什么含义？
就在我最需要的时候，我以前认识的一位老师，她是叔扬老师前几班的学员，跟我介绍了老师的课程，于是我就参加了壬班一期的学习。学习之后呢，我再吟诵古诗文的时候就感觉完全不一样了。比如我在吟诵《诗经.小雅.采薇》和苏轼的《前赤壁赋》，看到“四牡”和“既望”时，我非常的惊喜，这几个字我认识啊，在老师的课堂上讲过的呀！我就像见到老朋友一样，好开心啊！我仿佛穿越到了古代，好像能听明白一些古人在说什么，想表达什么，真是有一种通古人之心，感自我之情的感觉，这种惊喜真是无以言表啊，我想好多学友也会跟我一样有这样的感受，对吧？那这份收获，要感谢叔扬老师能够把这么有价值的课程呈现给我们。并带领我们走向了中国5000年文化的源头，这是无价之宝啊！太幸运了！
【屰/逆/朔】：农历初一
那今天是农历初一，刚好在最近老师的课上学到了农历初一，就是古人的“朔日”。学到了“朔”字古文字及古人背后的思维。那这个“朔”字啊，古字就是“屰”。“屰”就是‘朔’，“朔”就是“屰”，这两个字是同意同源字。
那我们看一下上面这张图片，“朔”字啊，最关键的部分就是红色画出来的部分，它是一个倒转的人体。我们可以看到他头朝下脚朝上，整个就是逆转的意思，其实啊，它就是“屰”的本字，那我们今天写的“逆行”的“逆”字啊，就是加上了一些强调的偏旁和部首。古人写字是很随意的，画一个倒转的红色的人体。就已经表示逆向的含义了。如果再加上绿色的路口和蓝色的一只脚，就构成了之字底，代表行动，那就强调是逆行。
叔扬老师在课上反复强调过古人写字啊，是写意思维，可以随意的更改删减偏旁和部首。那去掉了路口儿和一只脚，可以改成其他的部件。比如说红色的“屰”字加上一轮紫色的月亮，这就与时间上的一个逆向节点产生了关系，就是我们的农历，是根据月亮的圆缺计算的。那什么时候月亮会迎来一次回归呢？那就是朔日初一。
那在上个月的农历三十，月亮的小白脸呢就背过去了，只能看到阴影，看不到它的本身。但是到了初一，新的一轮回归就来了，月亮背过去的小白脸就会重新逆转过来。古代这个“屰”就是“迎”的意思，我们人就开始迎接月亮的小白脸，因它是逆向的就去迎接它。
那这个屰字除了表示时间上的逆行回归，还可以表示空间上的逆向。在古代有尊严的人都是坐北朝南的，跟他屰过去的方向呢，那就是北方。北方在古代呢，就是朔方，用的就是这个“朔”字。朔字本身在空间上是指北方或者是背面。所以啊，我们的很多古诗词里面就用到了这个朔字，比如说“朔气”就是北方的寒气，“朔漠”就是北方的沙漠。那在课程当中啊，老师还会讲到很多传世文献当中的古诗词。
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