Vol.150 精准

今天我们仔细的说一下“精准与模糊”。

如果你还没有听过，可以移步喜马拉雅，听一下【公开课】精准与模糊。

让我们通过剖析一句话来理解——“上等人靠智慧，中等人靠能力，下等人靠努力。”

你看到这句话是什么感觉？你对这句话的看法是什么？你认为它有道理吗？

默默的想一想这三个问题，然后继续往下听。

首先，我看到这句话的第一反应是：毫无意义的一句话。

为什么？因为他具有鸡汤所有的特质——听起来很有道理；十分能激发人；似乎让你明白了什么；简单粗暴易于传播。

可听完之后呢？我们是否能因为这句话得到什么改变呢？

比如，你知道了上等人靠智慧，所以呢？什么是智慧？如何获得智慧？寻求智慧的策略是什么？方法是什么？该如何量化的定制方案？第一步该怎么做？

这些全都没有说清楚，所以你接下来什么都做不了。

如果一个知识没能给你带来行动上的指导，那么它就不是一个“有用”的知识。

而什么样的知识不会给你带来行为上的指导呢？就是类似于这种“上等人靠智慧，中等人靠能力，下等人靠努力。”的知识。

这就是模糊的知识。

注意，我们的讨论建立在一个前提上，我们的目的是基于实用、有效、进步来讨论的。在这个前提上讨论，我们更偏向于精准的知识。如果我们站在美学的角度上去讨论，模糊才是带来艺术美的关键。

我为你稍微梳理一下：

第一，  我们的目的是实用、有效。

第二，  基于这个目的，我们更偏向于精准的知识。

第三，  模糊的知识给了一个广阔的大方向，但是无法带来行为上的指导作用。

结论：对于实用主义和进步主义来说，追求精准知识是必要前提。

我再给你举个例子：

比如，你要学游泳。于是你问教练：“我怎么才能学好呢？”

教练说：“好好学。”

这就是一个模糊的知识。什么是好好学？好好学的方法是什么？实现的策略是什么？拆分出来的每一个要素是什么？全都没有说。

如果只是听到“好好学”三个字，你的感觉一定是一头雾水，不知道从哪里下手，不知道怎么开始行动。

所有的模糊知识，都会给你带来相同的感觉。也就是“听着很有道理，但是真要让我去做，我真不知道该怎么做。”

换句话说，就是正确的废话。

但教练换一个说法：“在练习游泳的时候，我会先告诉你方法。比如蛙泳腿的要点是‘收翻蹬夹’。接着，你在练习过程中要保持专注。什么是专注呢？就是全神贯注于你练习的目标，感受你身体的细微反应，在脑海中把每一个动作的细微变化体会清楚。当你发现自己的动作与标准动作出现区别时，要及时收到反馈，并用理性刻意调整。也就是，每次的练习过程，要保持注意力专注在动作上，并不断获得反馈，与正确动作对比，进行纠错，再去练习。这就是——专注、反馈、纠正。也是——好好学。”

你看，好好学这三个字背后，其实是“专注、反馈、纠正。”。当你能够定义到这个层次时，你立马会脱离茫然无措的状态，并知道该如何行动。

现在，你看到了什么是精准的神奇作用。

我们回过头来看开头的那句话“上等人靠智慧，中等人靠能力，下等人靠努力。”你还会觉得他是一句有意义的话吗？这只是一个模糊不清，毫无指导性的知识而已。

对于这句话，我们可以提出很多问题。

第一，  如何界定上等、中等、下等人？划分的标准是什么？

是按照社会财富还是权力地位？亦或者是社会声望？个人修养？

如果这个问题都没有搞清楚，那么就等于我们连“要解决哪个领域的问题”都不知道。就像是我告诉你育儿知识，你总不能拿育儿知识去解决职场问题吧？

我们至少要知道这句话是在帮助我们解决哪个领域的问题，我们才能在相关领域去使用这个知识。

第二，  什么是智慧？什么是能力？什么是努力？他们三者之间的区别是什么？

如果我们连追求的目标都不知道具体是什么，那自然就会陷入茫然无措的状态。

第三，  每一等人只依靠这单一要素吗？

比如，上等人是不是既需要智慧，也需要能力，还需要努力。每一个人的成功都是一个复杂事件，而不是一个简单地线性事件。这句话真的将所有的成功要素都穷举了吗？

好了，我们稍微回顾一下在这篇文章内，我们学到了什么。

第一，  基于进步主义和实用主义，我们更加偏向于追求精准知识。

第二，  模糊知识更利于激发情绪，而不利于行动。精准知识无法激发情绪，但是更利于行动的澄清。

第三，  所有模糊知识都值得追问，划清边界，仔细拆分。但我更建议你直接放弃。

学完这一课，我想你应该能够轻易的拥有一种能力——分辨鸡汤的能力。