听童话，学数学，针对4-6岁孩子学习特点，采用“三维”数学学习体系，从建立“数感”开始，让孩子亲近数学，并结合数学情境，掌握数量对应、比较、分类、推理、排序、抽象能力和实际解决问题的十大数学思维能力。
在3-8岁的关键启蒙时期里，换个角度学数学，就像一把数学的“魔法棒”，发掘每个孩子的数学才能，从小培养浓厚的学习兴趣。
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