本期作者
研一学生 及安迪
--走近scratch编程（下）--
你知道scratch的创始人嘛？
Scratch的作者是Mitchel Resnick，他是麻省理工学院媒体实验室“终身幼儿园”研究组的负责人，致力于探索新科技怎样能让人们充分参与到创造性学习中。
Resnick的研究小组开发了“可编程积木”（programmable brick），而乐高机器人（LEGO Mindstorms）正起源于此。Resnick的研究小组还开发了Scratch编程工具。
Scratch编程的优点有以下几点：
Scratch编程长度不限制，甚至可以用编程积木块儿搭出一整集动画片，思维的长度不会被软件所限。
Scratch几乎包括了所有编程的功能，包装成模块化的形式，简单易懂，不需要专业的编程基础，重点在培养学生编程思维。
以小组合作的形式，小组内讨论分工，每个人有自己做的部分，做好后将多个组直接导入拼在一起，这样十分锻炼团队协作能力，共同制作感兴趣的作品。
应用范围广，可以应用到数学、物理等理科领域，帮助建立逻辑思维辅助理解，又可以应用到美术、音乐等艺术领域，简单直观的较为抽象的艺术。
TED show | Mitch Resnick 讲述Scratch编程
https://www.ted.com/talks/mitch_resnick_let_s_teach_kids_to_code?language=zh-cn#t-342289
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音乐来源 |
图片来源 | 网络（侵删）
团队介绍
数字艺术创作团队是由首都师范大学音乐学院音乐科技系宋璐璐与其数字艺术创作方向的研究生及本科生组成。该团队“数字化艺术创作”为主要研究方向，将研究成果应用并实践于数字化艺术创作的系列课程中，其课程内容主要包括史论类课程、实践类课程、综合类研究课程，目前该团队正着力于《数字人生》系列课程研发。
导师 宋璐璐
研三学生 史瑞敏
研三学生 刘洋
研二学生 吴语赞
研一学生 鲍雨馨
研一学生 何泊满
本科四年级 李昊泽
本科四年级 吴薇
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