思修精讲五完

思想道德修养与法律基

础精讲 5 官方笔记

目录

一、 章节思维导图

二、知识点

三、配套练习题

四、其余课程安排

一、章节思维导图

二、知识点

1、优良道德品质的内容 【选择】 ：

社会公德——文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

职业道德——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

家庭美德——尊老爱幼、男女平等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结

恋爱中的道德——真诚负责、平等互尊、文明相爱

2、公共生活的特点： 【选择，简答】

（1）活动范围的广泛性。

（2）活动方式的多样性。

（3）交往对象的复杂性。

（4）活动结果的相关性。

3、社会公德的特点 【简答】 ：

基础性：是社会道德体系的基础层次，是最起码的道德要求；

全民性：是全体社会成员必须遵守的道德规范；

相对稳定性：人类世代生活的行为准则。

4、为什么每个社会成员都要遵守社会公德 【简答】 ：

（1） 是维护社会公共生活秩序的必要条件；

（2）是成为一个有道德的人的最基本要求；

（3）社会公德建设是精神文明建设的“窗口”和基础性工程。

5、职业道德的特点 【选择】 ：

规范性和专业性/可操作性与准强制性/相对稳定性和连续性

6、为什么要加强职业道德建设 【简答】

（1）是社会主义道德建设的重要任务；

（2）是形成良好社会道德风貌的重要手段；

（3）是提高从业者素质的重要途径；

（4）是促进社会生产力发展的必要条件。

7、提高职业道德素质的途径 【简答】 ：

思想——努力塑造优良的职业品质；

学习——努力学习，增强职业道德意识；

实践——努力锻炼实际履行职业道德规范的能力。

8、为什么要加强家庭美德建设 【简答】

（1）对个体人生：

是幸福人生的重要内容、提高个人生活情趣、净化美化心灵、提升人生境界、

增进人生价值

（2）对社会稳定发展：

是社会和谐稳定的基础、有利于社会的健康发展

9、个人品德：个人依据一定道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和

特征。 【选择】

10、个人品德的形成 【简答】 ：

1.受历史和现实的社会关系的制约；

2.依赖于个体的社会实践；

3.多种心理成分的相应发展；

11、个人品德的修养方法 【选择】 ：

严格要求，完善道德品质——重要途径：省察克治/陶冶情操/慎独自律；

认真学习，提高道德认识——基本途径：学思明理/择善而从/学习榜样；

勤于实践，加强道德行为训练——根本途径：知行统一/积善成德。

三、配套练习题

1、人们在乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规

则，不闯红灯；游览观光、购物、提 款时按先后顺序，不插队等。这是社会

公德中【 】

A 、文明礼貌的要求

B 、爱护公物的要求

C 、助人为乐的要求

D 、保护环境的要求

2、马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至

羞涩的态度，而绝不是表现在 随意流露热情和过早的亲昵。”这句话主要是

说，在恋爱过程中双方应【 】

A、平等履行道德义务

B、以财富和地位为交往基础

C、有高尚的情趣和健康的交往方式

D、追求脱离现实的“纯精神”生活

3、无论从事什么职业的人，在职业活动中都应该表里如一、恪守诺言、讲求

信誉、遵守职业纪律。这是职业道德中【】

A、诚实守信的要求

B、爱岗敬业的要求

C、办事公道的要求

D、服务群众的要求

4、人类的社会生活可分为三大领域：公共生活、职业生活和家庭生活。其中，

公民在公共生活领域应当遵守的道德准则是【 】

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭道德

D、个人品德

5、曾子说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习

乎？”这属于中国传统道德修养方法中的【】

A、省察克治

B、陶冶情操

C、慎独自律

D、积善成德

参考答案：1~5ACAAA