这个是2019下小学教师资格证科目一“综合素质”的理论精讲课！
本套课程严格契合小学教师资格证的考试大纲，深入浅出，通俗易懂！
预祝各位考试朋友都能顺利通过教师资格证笔试！
声音简介
用户评论
表情0/300
音频列表
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
- 2019-07
查看更多
这个是2019下小学教师资格证科目一“综合素质”的理论精讲课！
本套课程严格契合小学教师资格证的考试大纲，深入浅出，通俗易懂！
预祝各位考试朋友都能顺利通过教师资格证笔试！
查看更多
林莉莉子
教师是专业人员。非职业化阶段。职业化阶段：私学，专门阶段：教育机构。世界上最早的师范教育机构法国。中国：南洋公学。93教师法。教师劳动特点：1创造性（三大表现：因材施教，教学方法的不断更新，教育机制（因势利导，掌握分寸，对症下药），复杂性，2连续性广延性，3长期性间接性4主体性示范性5劳动方式的个体性和劳动成果的群体性
正能量励志向上散文
讲得太快了感觉记不住老师
余美萱
行为变化 尊重赞赏学生 帮助和引导 反思 合作
汤姆和杰瑞呀 回复 @余美萱：
🌺
寒紫樱
在知识与能力的第五节
寒紫樱
没有(>﹏<)