张洁教授谈朗诵五：备稿

张洁：

中国传媒大学广播电视语言艺术专业硕士。北京师范大学教育学访问学者。主要研究方向：播音主持、公益传播、儿童口语表达，担任课程《学科入门指导》、《节目主持艺术》、《艺术语言创作》等。编著《青少年播音主持教程》、《朗诵艺术指导》书籍，担任教育部“高校专业综合改革”课题、北京市教委“公益传媒人才培养构建与实践”课题负责人。

（教材以音频为准，文本文章来自互联网，只做扩展和补充）

备稿六步法包括划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。

六步法的具体内容

1、划分层次

层次指的是稿件的布局结构，新闻稿件的布局结构一般是导语、主体、结尾。在划分层次时，逻辑的划分要服从表情大于需要。

2、概括主题

主题是指主要事实中包含的思想含义，即语文课所指的提炼文章“中心思想”。具体如下：

概括“中心思想”，稿件想表达什么？传播者想传达的内容是什么？

叙述文的主题，从人物、事物的变化，发展变化，结构里面去挖掘。新闻一般来说按此方法，找出6要素。

议论文的主题就是“中心论点”，是从论点，论据和论证方法中去挖掘的。

主题的概括要有利于调动播出情感，有助于行之于声。

3、联系背景

联系新闻事件的国内、国际背景，属于广义备稿范畴。初学者可以暂时不需要考虑这一步。

4、明确目的

目的是稿件作者意图的升华，而我们要明确的目的就是指播音员、主持人的播出目的，即稿件播出后要达到的社会效果。即你想要受众知道什么，了解什么。

明确目的必须结合现实情况去分析目的。明确目的对播音起统帅作用，它可以使播讲人的播讲愿望积极，主题鲜明。还能加强与受众的交流感，根据目的正确把握播讲方式和态度分寸。

5、找出重点（分清主次）

重点就是你的稿件最主要想告知受众什么，稿件的核心内容、传播者的传播目的、受众需要重点了解的内容。重点是直接表现主题，体现目的，抒发情感，感染受众的地方。

6、确定基调

基调是指稿件总的感情色彩和分量，基调的概括要贴切，态度要鲜明，要注意整体感。新闻播报中常用的基调有悲伤、喜悦、坚定、庄重严肃等。确定了稿件的基调才能运用正确的情感去播报。

备稿六步法的实际运用

先看后读。拿到稿件后，先浏览一遍，明细内容后，第一次试读。扫除障碍。人名、地名、专有专用名词、数据等难度、绕口的词组“调调弦，溜溜稿”。

找出重音、停连，第二次试读。

调整、定性。根据前两次试读进行调整，第三次试读。

从拿到稿件到按照备稿六步法实际运用步骤操作，大概是七至八分钟的时间，备好搞就可以自信上考场展示了。

以上就是新闻备稿六步法与实际运用，方法找对了，只要同学们勤加练习就可以达到很好的效果。