八.2.(4).组词、造句和看图说话

2019-08-12 16:18:1212:57 1960
声音简介
组词造句和看图说话都和孩子的阅读量相关。它是一个循序渐进环环相扣的有机整体,它是在听说读写这样一个汉语言的基础认知上的进阶进入了更高一个级别的,对于语言的有意识的利用。阅读可以使孩子认识到同一个字在和不同的字组合不同的句子和语境里边所表达的意思的截然不同或者细微差别。
看图说话的第一步是看看到图画中呈现的场景,观察场景中的景物和人物,然后理解场景呈现的时间地点什么人什么事,在理解的基础上组织语言,用自己的语言描述图画中常见的场景,并且从口头到书面一次看图说话的任务就完成了,看图说话考察的是孩子的理解能力。组词造句能力和综合的概括描述能力。
单行本出版水准的绘本通常都有着非常精良甚至美轮美奂的画面品质,孩子们在阅读这样的绘本的时候,享受的不仅是这个故事,对审美能力也是一次次的积累和提升。

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