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由于感统训练的理论性很强,操作方法千变万化,因此为了帮助家长和老师们深入的了解感觉统合理论,学习到更多的专业和家庭训练方法,启乐园张老师特将十几年的理论总结和...
by:启乐园感统注意力张
第一天学习收获:1、家长的焦虑是孩子的起点:(1)焦虑孩子说话晚;(2)焦虑孩子没礼貌,乱打人;(3)焦虑孩子不会拼写;(4)焦虑孩子在台上不主动发言前面的焦虑...
by:墨澜molan
资优儿童常常被误认为是“问题孩子”。他们智力运作的特点和思维方式与众不同,这使他们找不到合适的与周围人沟通的方式,成长过程中充满挫败感。与之同时,资优儿童在情感...
by:安其心理
家庭教育0-12岁孩子常见问题:1.孩子习惯的问题2.幼小衔接适应问题...
by:心育文化之家庭教育
儿童注意力问题一直是大多数父母的困扰,面对儿童注意力问题家长素手无策对于注意力训练更是两眼一摸黑本专集将注意力问题所能涉及到的方面以科普的形式进行分享让更多的家...
by:玲珑慧馆
by:箴言_og
by:培伴心理
by:小小赵妈妈
你有没有偶尔怀疑自己的孩子是不是有“心理问题”?是不是觉得孩子人际交往能力不足?会不会为孩子太内向不够自信而苦恼?有没有为孩子阴晴不定的情绪而烦心?为什么别人家...
by:韩海英博士心理医生
书籍信息:《儿童学习力-问题、规律与应对》中国工信出版社集团-电子工业出版社肖兴荣、王立娜、王晶著内容重点:本书以问题为向导,作者从家长在孩子学习力培养方面的困...
by:葵舞暖阳
1刘一轩
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