李显峰老师《教子有方》第十一讲上所施下所效（1）

2022-09-16 21:01:4612:36 169

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今日重点：《教子有方-家长必读的十六堂国学课》第十一讲上所施下所效（第1部分）
1、家庭教育的核心内容—六德：孩子与人交往的三德：诚敬、利他、感恩；孩子在家中的两德：行孝、勤俭；还有决定孩子一生的高度的一德：立志。
2、家庭教育的四把钥匙：上所施下所效；顺其善（愿）而教；养子使作善；长善救失。
3、当孩子教育出现问题时，第一件事情，我们应该做：反省。而不是马上指责、埋怨。
4、“教”字的释义：“上所施，下所效也”。“上”可以比作是父母；“下”可以比作是子女；“施”可以是身施、身教，也可以是言施、言教，就是父母所展现给孩子看的，所说给孩子听的，叫作“上所施，下所效”，子女会去效仿。因为有“上所施”，所以造成了“下所效”。那么，当“下所效”出现问题的时候，正是我们要去反省“上所施”的时候。有前因才有后果，因此我们提出，当孩子教育出了问题，去哪里找答案？去“上所施”找，所以才要反省。
5、一、相由心生。孩子所有的行为相：叛逆、辍学、放逸都是由心产生的。二、心必有因。这个心从哪里来呢？心有其原因，心不会无缘无故如此，一定有一个发展过程。三、因在哪里？父母要反思了，谁站在河流的上游，谁向河水倒了污染物？这样去思考，就能找到问题的原因了。
6、现象是孩子，根源却是父母，我们如果能懂得这个道理，好多家庭教育问题都能够解决。遇到问题，首先思考“我错了”，错在哪里呢？第一个，我自己做得好不好？第二个，我教孩子教得对不对？如果我们自己一没做好，二没教对，孩子出现问题正不正常？
7、您保证您说的话是真正有价值的，不会误导孩子，那我们再商量如何让孩子听话。
8、家庭的教育确实对孩子一生影响很大，“人不学，不知道。”很多时候，作为家长我们也会落入盲点，找不到问题的原因，找不到自身的问题所在。

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