穆旦《智慧之歌 》2 | 李丹梦：智慧树下的吟唱

陌上曦颜

每个人都是所处时代的产物，我们渺小而局限。很少有人能与时代抗争或改变命运，空有不甘是另一种悲哀的存在。随着阅历的增长，韶华的老去，年少时的轻狂与意气风发逐渐归于平静。便也懂得了，生命不过也是经历的一种，感受过程才是极致的珍贵。如何获取好的感受与天地万物的链接，是我们终其一生的修行。若有一天，能笑着淡淡的说道:世事漫随流水，算来一梦浮生…也是种喜乐吧～

huaweichen

这种人就是傻子…… 向往爱情，又不跟别人结婚，别人甩了，他又独自哀嚎😂 遇到新的良缘，又傻了吧唧去参军，去送死不说，爱情又葬送了。 看看他坎坷的晚年，当年那两个女人，任何一个跟了他，都是倒八辈子霉…… 他还有脸对爱情悲观吗？

胡萝卜相宜

我实在是不明白 李丹梦老师的这次讲课怎么不像讲课 从穆丹生平遭际入手让听众更好理解这首智慧之歌背后的深沉内涵 再分次展开诗歌分析：整体美在哪里 具体内容又是哪些 每部分特色的地方都用自己独特的感知理解展开描绘 而且其中并没有太多高深的专业化语言 为了听众更好理解 不少地方穿插着相关故事和诗人自白来让这次的讲解鲜活起来 我觉得是一次兼具深度和美的讲课 我也非常很喜欢郜老师 确实算在录制音频中相对放松状态向我们娓娓道来 但我想 这些老师都是第一次面对这样新颖讲课方式 都很认真且努力的想把自己的学术成果和她们理解的讲课结合 丹梦老师这篇一共26分钟 嗓子前后都是哑的 估计为了达到好效果反复重来

云飘飘_ie

我要去读读穆旦的诗

乌野高校排球部_noya

分析的不错👍🏻，但可以不要读吗，就像我们说话说出来那样可以吗？