【学点日语】初识日语

首先我们先通过一些图片了解一下日语的文字，去日本旅游的朋友都会关注到这些日语的文字。日语分为汉字，平假名，片假名和罗马字。

日语的起源有很多说法，这里不一一赘述。

大家要了解的是，日本大化改新也就是公元六世纪之前只有语言没有文字，后来汉字传入了日本才开始有了文字。日本最早的文字，像奈良平安时代的文字，都是清一色的汉字。平安时代晚期开始有了假名，也就是日语的拼音字母。

所谓假名，也就是指日语的字母，分为平假名和片假名。假名也是从汉字来的。平假名来源于中国的行草写法，片假名来源于楷书的偏旁。简单地说，假名就是表音的字母，相当于英文的二十六个字母。每个假名一个音节。

平假名

片假名

片假名，平假名和罗马字。

万叶假名

最早的假名是万叶假名，也就是一个汉字表示一个发音。所谓万叶假名，即不管汉字所代表的意思，只采用它的发音来表现日语音节的一种用法。在片假名和平假名成立以前的日语中，要想表现日语固有的语音，万叶假名是唯一手段。在平假名和片假名尚未诞生时，万叶假名是日本唯一的音标。

这个其实中文里也有很多。比如释迦牟尼，比如坦克，沙发，咖啡，布尔什维克，苏维埃等等。其实我们在学习英语的时候也会这么干，比如三克油喂了猫吃。I Love you”在日本的万叶假名中也就被实实在在的写作了“爱罗武勇”。

在这里必须说一下，其实这种方法也是受到中国文化习惯的影响，和佛教的传承息息相关。在唐朝时，佛教盛行，唐朝人翻译梵语采用的就是这种方法，比如梵语中的 “Amitābha”用“阿弥陀”来表示。“Śākya”书写成“释迦”。随着佛教文化传到日本，日本人自然也学会和采用了同样的方法。

我们可以看一下万叶集里边的内容。

“余能奈可波、牟奈之伎母乃等、志流等伎子、伊与余麻須万須、加奈乃可利家理”

这个看起来真的像经文一样。

这和我们的外来语不同之处在于，我们是用来表示外语的发音，而日本则是借来汉字表示日语的发音，日语没有文字。

对比一下你会看到，完全用汉字一个汉字标识一个发音，写起来十分麻烦，更何况还是繁体字。

于是，日本人在抄书的时候，据说是皇室里的宫女们，慢慢就根据行草创造出了片假名，这样就简单多了。

于是变成了是这样的“よのなかは、むなしきものとしるときし、いよよますます、かなしかりけり”

这个当中“よ”对应“余”、“与”。“の”对应“能”、“乃”。

“か”对应“加”、“可”。

“し”对应“之”、“志”、”子“。

“ま”对应“麻”、“万”。

“り”对应“利”、“理”。

诸如此类，同一音采用多个不同的汉字表示。

毋宁说这是出于避免同一文字重复出现的考虑。

但是问题出来了，五十个只表音的假名，很难传达美妙的内容。大家知道韩语就是取消了汉字，据说导致了很大的麻烦。

于是就有了汉字加假名混合的现在大家看到的日语。

世の中は空しきものと知る時しいよよますますかなしかりけり

真正体会到人世间的空虚无常，才愈发感觉到悲凉。

这样穿插上汉字之后，是不是就更能达意，而且诗句就会更美妙了。

于是，汉字和假名混用，就是现在的现代日语。

美しい　　うつくしい

美男子　　びだんし

美味しい　おいしい

除了平假名之外，还有片假名，主要是用来表示除了汉语之外（因为日语和汉语本身就必不可分了）的外来语发音，比如葡萄牙语，英语，荷兰语等等。

总而言之，日语里边有汉字，片假名，平假名，罗马字。罗马字相当于中国的拼音，我们现在主要是用它来打字。少数专有名词直接用罗马字标识，比如HONDA。

あれは山田さんのカメラです。那是山田先生的照相机。

这样，简单概括以下，日语的文字有汉字繁体字，平假名，片假名，罗马字。

日语中汉字的读音。

虽然日语中有汉字为我们学习日语提供了很大便利，起码您在日本自由行的时候乘车的地名绝大多数都是汉字。这让我们在日本旅游期间特别没有违和感。但是同样的汉字，日语的发音是不同的。日语的汉字分为音读和训读

音读 和训读

音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中取音和意，按照日语的规则读出来，叫音读；只取汉字义，发音按照固有词的，叫训读。同一个汉字在日语中可能有不止一种读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字的发音造成的。

（1） 吴音：六朝时江南的汉字音。又叫“百济音”、“对马读”。有人认为吴音是朝鲜半岛读音，

有一定道理，汉字是由百济人王仁传给日本的。

（2）汉音：唐代长安一带的汉字音。日本的遣唐使带去这些读音，成为“正音”。

（3）唐音：宋、元、明代的汉字音，接近现代音，又叫“宋音”。

小人　料理　うめ

你会觉得，既然是音读，大多数日语怎么和我们汉语发音差距那么大呢？

首先，日语里的音读，也就是汉字的发音，来源于中国的天南地北，本身差距就很大，比如北方人听广东话本身就跟外语差不多。再就是，我们的所谓普通话发音实际上和古代发音差距也是很大的。日本可能保留的更完整。

再就是，日本虽然以前没有文字，但是有语言，日语原有的发音十分简单，让他们模仿那么复杂的中文发音也是勉为其难。比如日本人学中文就十分困难，日本人的发音。相反我们学日语起码在发音上十分简单。

训读所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。也就是说，发音是日本原有的发音，意思和字形采用汉字。例：“水”训读为“みず”（mizu），是和语固有之说法，与字音音读“すい”（sui）并无关联。简单地说，日本人使用原有的发音，用汉字来表形表意，既直观漂亮，又同时省却了书写一长串假名的麻烦。

简单地说，音读就是取汉字的音，形，意。所谓训读，就是取汉字的意和形，发音完全和汉语没有关系，是最原始的日语的发音。这就使得一个汉字有好几种发音。

下周我们开始一起学习五十音图。