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小段落,大收获
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学习应当遵从脑的活动规律,适合和促进脑的发展。课程和教学设计应与人脑动作模式及学习倾向兼容,这样的学习效果才会最好!
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Hanna老师带领Dora同学展示英语口语,中小学学生可以把它当成英语学习资料,来提高英语听力学习。
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听友7202209
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