6岁扫盲阶段目标:掌握自然拼读

2023-06-26 01:53:0805:07 7978
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棽棽男孩

盖老师好!感谢英语学习规划师! 一、基本情况 5岁7个月男孩,用了红火箭、牛津树、RAZ等,配上动画片。 5岁学了常用拼读规则。除拼读读物外,红火箭读完蓝色、牛津树读完9级,RAZ读到J。 Watson Mercy,闲时听。 二、问题 1:中午幼儿园睡不着,晚上睡得早。投入时间少了,坚持的是每天自读一本RAZ(考虑的是RAZ线比较长,能继续用);每周两节线上外教课。 空闲时候听音频(量不大)。这样的投入,对英语的进步没问题吧,还是属于保温呢? 2:买了Nate the great 等桥梁书,对于他现在水平,不看书的情况下,直接听效果会好吗?还是我给他读后,再听,效果好呢? 非常感谢!

盖兆泉 回复 @棽棽男孩

衡量进步要测词汇量,几个月测一次就清楚了。一般每天不断肯定是进步的。你未告知娃的词汇量(能听懂哪部动画片),我无法判断他的裸听能力

盖兆泉 回复 @棽棽男孩

那听力词汇量在4000以上了

棽棽男孩 回复 @棽棽男孩

盖老师好,他动画片佩奇看过听过很多遍,最爱,某些集会背,数数城兄妹看过两三遍,超级飞侠,汪汪队,海底小纵队,都看过,do you know看过听过,英文版西游记看过

棽棽男孩

盖老师好,再次感谢一路指导!男孩五岁2个月,亲子阅读典范到4,然后接着用了牛津树,亲子读到9,红火箭绿色,RAZ到 H。听力的话,您推荐的动画也看几部,加上分级读物的音频。自然拼读掌握了基本规则,蒲公英教材规则都掌握了。三个问题,1.同音不同形,同形不同音的,我有点头疼,如何进行更好?2.孩子听力如何再上一个台阶,您所谓的裸听章节书,是不进行阅读,直接听书吗?我家情况能进入听章节书吗?3.自读的情况是,读了几套自然拼读读物后,又逐步读了红火箭,牛津树等,牛津树7基本都能读,试了8和9也能,可能太熟悉了,想问,有必要,把牛津树每一本都读,读到9吗?自读该如何进行呢?感谢盖老师!

盖兆泉 回复 @棽棽男孩

因孩子岁数还小,自然拼读得一年才能熟练,不能着急,慢慢练。裸听是不看书听,但因你娃才5岁,听书早了点,可以多看动画。

棽棽男孩 回复 @棽棽男孩

好的,谢谢您,我们拼读的同时,继续多动画。

1585861zoxv

老师您好,孩子六岁三个月,是女孩,英语零基础,请问老师是不是三岁起点的课已经不适合了。谢谢老师

盖兆泉 回复 @1585861zoxv

跟6岁起点的正合适

1585861zoxv 回复 @1585861zoxv

谢谢老师的耐心解答。请问您是不是孩子可以快速的过一下三岁起点中的一些内容,慢慢跟着六岁起点的学习是吗?谢谢老师!

1585861zoxv 回复 @1585861zoxv

谢谢老师。刚开始我还担心孩子用六岁起接受不了,听到老师的回答,我不担心了,我也有信心了。请问您如果孩子不厌烦一些简单的动画片和儿歌,是不是可以重复给孩子听呢?谢谢老师!

听友190406347

老师,phonics readers是哪套?是牛津树自然拼读L2?三套是哪三套?谢谢!

盖兆泉 回复 @听友190406347

在下一课都说了,请听下一课

听友190406347

老师,怎么测试听力词汇量?有软件测吗?

盖兆泉 回复 @听友190406347

在我的第一本书里有测试题。另外能看懂粉红猪小妹前三季即有3000词了。

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