声音简介
26日,星期三
今天上午,教室里发生了一件事,它使我们认识了卡罗纳是怎样一个人。
上学的途中,我耽误了些时间,晚到学校一会儿。我碰到了二年级女老师,她说准备到我家去一趟,并问我什么时候在家。到了学校,我们的班老师还没来。
三四个同学正在捉弄可怜的科罗西,他就是那个一头红发、胳膊伤残、母亲以卖菜为生的孩子。他们用尺子戳他,朝他头上扔栗子壳,叫他“残废”、“怪物”,还模仿他的样子将手臂吊在脖子前。他一个人失神地坐在课桌后面,脸色苍白,尽力忍受着他们的侮辱。
他用乞求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个,希望他们能放过他,但是那几个同学却愈发变本加厉地嘲弄他。他气得浑身发抖,面红耳赤。突然,那个脸皮很厚的弗兰蒂跳到课桌上,端起两只胳膊装作菜篮子,滑地模仿科罗西母亲在校门口等儿子的样子,逗得其他人捧腹大笑。最近科罗西的母亲没来接他,听说她现在正生病。
科罗西这时已愤怒得失去了理智,他抄起一个墨水瓶,朝着弗兰蒂的脑袋狠狠地砸过去。弗兰蒂敏捷地一闪,墨水瓶正好砸在刚进门的老师的胸脯上。
大家争先恐后地跑回各自的座位,个个吓得默不作声。老师的脸拉得老长,他走到讲台前,怒声问道:“谁干的?”一个人都不敢回答。老师声音更高说:“谁干的”?
26日,星期三
今天上午,教室里发生了一件事,它使我们认识了卡罗纳是怎样一个人。
上学的途中,我耽误了些时间,晚到学校一会儿。我碰到了二年级女老师,她说准备到我家去一趟,并问我什么时候在家。到了学校,我们的班老师还没来。
三四个同学正在捉弄可怜的科罗西,他就是那个一头红发、胳膊伤残、母亲以卖菜为生的孩子。他们用尺子戳他,朝他头上扔栗子壳,叫他“残废”、“怪物”,还模仿他的样子将手臂吊在脖子前。他一个人失神地坐在课桌后面,脸色苍白,尽力忍受着他们的侮辱。
他用乞求的目光一会儿看看这个,一会儿又望望那个,希望他们能放过他,但是那几个同学却愈发变本加厉地嘲弄他。他气得浑身发抖,面红耳赤。突然,那个脸皮很厚的弗兰蒂跳到课桌上,端起两只胳膊装作菜篮子,滑地模仿科罗西母亲在校门口等儿子的样子,逗得其他人捧腹大笑。最近科罗西的母亲没来接他,听说她现在正生病。
科罗西这时已愤怒得失去了理智,他抄起一个墨水瓶,朝着弗兰蒂的脑袋狠狠地砸过去。弗兰蒂敏捷地一闪,墨水瓶正好砸在刚进门的老师的胸脯上。
大家争先恐后地跑回各自的座位,个个吓得默不作声。老师的脸拉得老长,他走到讲台前,怒声问道:“谁干的?”一个人都不敢回答。老师声音更高说:“谁干的”?
这时,卡罗纳好像可怜科罗西,忽然起立,态度很坚决地说:“是我!老师眼盯着卡罗纳,又看看呆着的学生们,平静地说:“不是你。
过了一会儿,又说:“决不加罚,犯错的起立!”
科罗西起立了,哭着说:“他们打我,欺侮我。我气昏了,就把墨水瓶扔过去了。”
“好的！那么欺侮他的人起立!”老师说了,四个学生起立了,把头低着,“你们欺侮了无辜的同学!你们欺侮了不幸的孩子,欺侮弱者你们做了最可耻的事卑怯的胆小鬼！”
老师说着,走到卡罗纳的旁边,用手搭着他的下巴,托起他低下的头来,看着他的眼说:“你的精神是高尚的!”
卡罗纳趁机在老师的耳边说了些什么。接着老师转过身来,对几个肇事者说：
“这次我饶恕了你们！”
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