【发刊词】为什么读了那么多书，还是写不好作文？150节课，每周更新两讲！

 特级教师张祖庆150节高分作文课开播了

 —— 轻轻松松听作文故事，快快乐乐做写作达人

各位小朋友，各位家长，各位老师，大家好！

我是主讲老师张祖庆，教龄三十年的语文特级教师。

近二十年来，我经常应邀到全国各地讲课（包括中国台湾和新加坡等地），很多老师和家长，常常问我很多关于阅读和作文的问题。问得最多的是“为什么孩子读了很多书，作文还是写不好？！”

几乎每到一个地方，都有人问这个问题。我相信，这也是很多小朋友的共同苦恼。

的确，大部分作文写得好的人，会读很多书。通过大量阅读，从阅读中学到写作的方法，开阔视野，提升思维。这，的确是学写作的一条捷径。但是，把阅读能力转化为写作能力，需要一段时间，也需要掌握窍门。

种子，从落在泥土里到生根、发芽、长叶、开花、结果，短则一月，长则十几年。银杏，被称为“公孙果”，从栽种，成活，到结果，更是需要几十年长时间的耐心等待。

非洲草原上的尖毛草，在最初的半年里，几乎看不出在生长；但半年之后，三五天时间，就会长到1.6—2.0米的惊人高度。

巴西的火红花，在最初的半年里，只有指甲那么大小；但半年之后，火红花蔓延到一亩土地，满眼望去，一片火红。

无论动物，还是植物，生长不是一蹴而就的，而是需要时间。

而我们的家长、老师，却指望孩子今天读书，明天成为作家。这，显然是违背客观规律的。

因此，不要指望今天读几本书，明天马上能提高作文成绩。要慢慢等待。

当然，需要时间的累积这样的“大道理”之外，还有一些“小原因”。孩子读了很多书但还是写不好作文，可能有下面五个原因：

第一，书读得多，但读得浅。孩子虽然读了很多书，但读的是没有任何挑战性的书。这样的阅读，读几十本与读一本没有多大的区别，浪费生命。

第二，书读得多，但读得泛。书虽然读得多，但是从来没有专注于一个经典作家，深入研究过一本经典著作，或者没有系统地读一类书。这样的阅读，像小猴子下山，边读边丢，最后，什么都没记住。

第三，书读得多，但想得少。很多时候，孩子读书，只留意故事情节怎么生动曲折，很少停下来研究作者是怎么写的，为什么这么写的。这样的阅读，从数量上看是不少，但从学习写作的角度看，效率比较低下。

第四，书读得多，但丢得快。读了很多书，但是从来没有主动积累的意识。随着时间的流逝，只记住了一个大致的故事情节。书中最精华的语言和表达方法，没有关注。慢慢地 ，连故事情节，都还给作者了。

第五，书读得多，但写得少。写作，不是放羊——只要有草，羊是吃着吃着就会长大的；同理，写作，不是读着读着，自然会的。写作，是需要刻意练习的。好多人，书一本又一本地读，但就是不愿意写文章。写的能力，没有被充分发掘出来。写不好，也就正常了。

要想破解这个难题，得把阅读和写作打通了研究。

也就是说， 不但要多读，而且要读有质量的书，系统地读书，边读边琢磨写作的奥秘，还要掌握一些写作文的基本方法。

那么，写作的基本方法，涉及哪几个方面呢？

最近，我们通过“祖庆说”“顽童作文”等微信公众号，向家长征集孩子写作中遇到的问题。我们收到了几百个问题，经过归类， 发现当前学生学写作，遇到的困难，主要集中在这六个方面：

一，考试得分低。考试作文，不知道怎么审题，不知道怎么立意，写不出新意，取不好题目……辛辛苦苦写一大堆，结果扣了十几分，心疼啊！

二，写不清楚。语句不通顺，表达不准确，别人读不懂自己在写什么。                                                                                                                              三，写不具体。三言两语就写完，作文缩在试卷一角，像块豆腐干。

四，写不生动。语言干瘪，描写苍白，没有细节，像杯白开水。

五，写得没意思。自己都不喜欢自己的作文，胡编乱造，没劲！

六，作文没创意。写的话，总是别人写过的，写不出新鲜感来。

看到全国各地，有那么多小朋友，被作文长期困扰，作为老师，我很着急。于是，想到通过喜马拉雅平台，把我和我的作文教学团队几十年的写作教学经验，总结出了150讲，与小朋友们分享。

这150讲，我们将系统地分享如何从阅读中学写作，如何掌握应试作文技巧，也教一些基本的写作方法和创意表达的方法。

这150讲，应该是目前国内小学写作教学最系统的高分作文体系。共有六方面——

作文考试怎样得高分；

怎样把作文写清楚；

怎样把作文写具体；

怎样把作文写生动；

怎样让作文写得有意思；

怎样让作文写得有创意。

我们将用讲故事的方法，把一个又一个写作方法，藏在故事里，让小朋友们在轻松听故事的同时，学会写作文。对了，大家今后在故事里听到的“小谷粒”“小麦粒”“小石头”，是张老师根据班级里的同学虚拟的。

小朋友们听后，可以试着去写一写。优秀作文，可以发送给我们。投稿地址是“gfzwk@163.com”。我们将不定期选取优秀作文点评。我们还为小朋友们争取到了各种发表的平台。“祖庆说”“作文聊天吧”“顽童作文”等微信公众号，以及一些杂志，将会选登小朋友的优秀作文。

来吧，亲爱的小朋友，还犹豫什么呢?

跟着祖庆老师，在喜马拉雅听故事。150个精彩故事，50节讲高分写作课，也许，一年后，你就成为了写作小达人！