针对教资面试中的《结构化》模块打造,通过35篇真题的细致示范讲解,带你充分了解结构化中自我认知、人际沟通、应急应变、计划组织、综合分析五大模块的试讲重点。音频时长3-5分钟,但质量更高,早起、睡前、等车……随时随地都能听,不断积累和练习,才能做到在考场上自如发挥,最终顺利通过教师资格证面试。
大家好,欢迎来到17学堂出品的教师资格证面试《结构化》精讲课程,我是今天的讲师。今天我们要讲的题目是:你正在上课,突然一个学生尿裤子了,你怎么办?这道题属于应急应变模块,我们从点题-析题-总结三个维度进行作答。下面老师给大家进行一下答题示范:
如果我正在上课,有一个学生尿裤子,对于这种情况,我会做以下处理。
首先,将该生带离教室,请其他没课的老师帮忙处理,联系其他老师,把这名同学领出教室,并联系学生家长,让家长给学生送来衣服进行换洗,等安排妥当之后,回到教室继续保证课堂教学顺利进行。
其次,课后询问一下学生为什么会尿裤子。如果是因为参加班级活动过于紧张,那么说明学生对于在公共场合的活动存在恐惧心理,在日后的教育教学中,应多鼓励他参加各种集体活动,逐渐增强其心理素质;如果是因为自己憋尿,不敢报告老师,那么我应该耐心地对其进行教育,让他认识到,当需要上厕所时可以举手示意,老师会理解并同意的,让其放下心理负担。
最后,通过这次事件,也应该加强对全班同学的相关教育,使他们逐渐避免这种情况。
总之,出现这样的情况,要跟家长进行联系,尽快处理,同时也要保证课堂教学顺利进行下去,在以后的工作中要不断提升教学管理的能力以及突发情况的处理能力。
好,同学们,以上就是我们今天的所有内容。我们对于结构化《应急应变》模块的学习就到这里了,接下来我们会进行第四模块《计划组织》内容的学习,17出品必属精品,我们明天再见。
主播张健萍
受教了,感谢分享
主播张健萍
感谢支持,相互关爱
蓝老师真棒
首先,带领学生离开教室 请求其他同事帮忙 联系家长送来换洗衣服 我回到课堂继续讲课 其次 课后询问 如果 紧张 我会鼓励他都参加活动 消除恐惧 如果 憋尿 不敢报告 我教育引导 举手示意 老师会理解和同意的 最后 我会在班上教育孩子 相关情况有类似这种情况 避免 总之 采取有效措施妥善解决 学习 提高应急应变能力
听友313835851
老师所有结构化不分幼儿园小学初中吗
一起考教师 回复 @听友313835851:
是的~同一题库
donaldyxh
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