少儿数学思维的培养

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【内容简介】如果数学是通往实在的一种手段，我们就可以利用数学去探索、去发现、去理解实在中包含的美与秩序。我们对数学的运用，就仿佛是将实在中的美与秩序“反照”到我...

by：喜马照夜白

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合理规划《教程》和《练习》:先自己定一个目标，即制定半年计划，在将目标细化到每一周，每周学习教程中的一讲知识配套使用练习，让学习更有效。幻影风马一对一讲解学而思...

by：幻影风马

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在童话故事里发现数学的无穷乐趣！高度匹配小学1~6年级数学知识点！57个数学故事系统了解小学数学概念老师在教导学生数学时，往往着重在如何解题解得又快又巧，因而忽...

by：天地童声

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搬运吴老师的，自己听着用

by：代言人飞

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数学思维

by：阳光_光游_光梦

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在家庭数学教育过程中，父母的分工是天然形成的。妈妈是生活的关照者，兴趣的启蒙者；爸爸则是自信的建设者，思维的开拓者。巩固兴趣，将数学兴趣转化为理性思维，是来自爸...

by：湛庐阅读

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我们和富人最大的不同就是思维观念的不同，想要改变命运，跨越阶级，就必须先改变观念，本专辑收录社群老师的改变观念教育。大环境不好，失业频繁，我们要为自己准备好B计...

by：嘉莉营养说

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by：大头_sgm

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思维不是天生的，而是通过学习和训练可以掌握的思维工具。所掌握思维工具的数量多少、层次高低以及效用如何，决定了你是否能成为人生赢家。思维不同，看问题的角度和方式就...

by：自由人生WX

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很久以前买到的一本教育类书籍，也没有能完整阅读，在此只想和大家一起分享，并且练习发声。

by：珈源LYP