1.5万10317.3万
简介:喜马拉雅平台之外,也会在微信群里跟听友们分享我的音频作品。欢迎一直听我播音的听友微信联系我。 我的微信号可以在我的任何一个专辑首页查到。 我的简介: 学生物出身,在本专业基本一事无成。从小喜欢读杂书,但是一直都不求甚解。玩儿民族乐器,却喜欢西方古典音乐。热爱上朗读,是2017年夏的事儿,喜欢上就一发而不可收。每天能将自己喜欢的文字读出来与他人分享,实在是一种享受。感谢喜欢听我播音的听友。欢迎加关注,欢迎纠正我读错的字、词,欢迎善意点评和教诲,更欢迎讨论。但是若只想表现你的毒舌功夫讽刺挖苦甚至谩骂的人,这里恕不接待。
望陈莫及_84
作为一个毕业的研究生和现在还在做研究的人,这篇文章对我简直就是灵魂的拷问,听完后耳朵发烫、头皮发麻。再不敢偷懒了,更不敢胡言了。
四海水_cj
每个体制内的人,都该反思反思我们的教育体制。更应该思考思考变革之道!造假的成本如此之低,难不成你指望人人都能成为圣人?!学术法治取代学术德治,就是学术管理体制发展的方向!只是在目前,我们任重而道远啊!
1367761cwzk
1385615pzqe
我们的学校只能教出“小聪明”的学生![嘻嘻](//s1.xmcdn.com/css/img/face/d_xixi.gif)
1385615pzqe
现在大学的校长都应该听到,我们的学校是教什么的![嘻嘻](//s1.xmcdn.com/css/img/face/d_xixi.gif)