谢谢梁老师！16年前我大一，是梁老师的学生。那时在她《阅读与写作》课上长的一点本事让我受用至今，甚至直到现在，还能distinguish me from 不是英语专业的学生。提起科班出身，也确实惭愧，大学四年也没读完一本经典原著。那时候，毛头小子，也算情有可原。幸运的是，这么多年后，通过这个课程，我边听边读，饶有兴趣地完成了我的第一本经典原著的阅读。并且自发自觉地开始了第二本。梁老师说：“号召并帮助人们阅读经典是她的使命。”我这么顽固的石头都被点拨通了，感谢她的努力。16年前，梁老师比现在的我还年轻好几岁，这些年偶有遇见她，一直没变样！还是那么年轻漂亮，她一定会说：是文学的滋养！
梁晓晖老师
感谢，还有什么能让做老师的更感到骄傲呢：学生能以人生的感悟去体味大一时的一门《阅读与写作》课。感谢我亲爱的我心心念念的国关的学生们，是你们激励我不断创新教法，给学生提供一些有用的指引。
作男FM
谢谢梁老师！16年前我大一，是梁老师的学生。那时在她《阅读与写作》课上长的一点本事让我受用至今，甚至直到现在，还能distinguish me from 不是英语专业的学生。提起科班出身，也确实惭愧，大学四年也没读完一本经典原著。那时候，毛头小子，也算情有可原。幸运的是，这么多年后，通过这个课程，我边听边读，饶有兴趣地完成了我的第一本经典原著的阅读。并且自发自觉地开始了第二本。梁老师说：“号召并帮助人们阅读经典是她的使命。”我这么顽固的石头都被点拨通了，感谢她的努力。16年前，梁老师比现在的我还年轻好几岁，这些年偶有遇见她，一直没变样！还是那么年轻漂亮，她一定会说：是文学的滋养！