梵米婴儿车风扇
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内容介绍
绘本故事《大卫,不可以》,是《大卫系列绘本》最经典的一部。它荣获荣获1998年凯迪克银奖,1999年美国图书馆学会年度好书推荐,1998年年度最佳图画书,入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”,2001年第七届日本绘本奖读者奖。
绘本主要描述的是淘气包——大卫不停地闯祸被制止,又再一次闯祸,而妈妈对这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩开心又释怀的故事。文章最后以妈妈的拥抱结尾,为童年的顽皮闹剧,画上了一个爱的结尾。
每一个看过《大卫,不可以》的孩子都非常喜欢他,这个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,让他们觉得又开心又释怀,世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……
到了最后,大卫被妈妈紧紧地搂在怀里,幸福地闭上了眼睛,妈妈一句“大卫乖,我爱你”,顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。这一笔太温情了,整个故事跟着急转直下,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
“很多家长认为读这样的绘本,孩子会和大卫学坏,然而事实并非如此。”
《大卫,不可以》对于孩子来说是有趣而生动的,因为孩子总能在大卫的身上找到自己顽皮的影子。顽皮是孩子的天性,顽皮来自孩子的好奇心,顽皮的孩子才会有更好的创造力、想象力,所以家长要呵护孩子的好奇心,比如倾听孩子那些异想天开的问题,支持孩子的探索活动,索性就和孩子一起顽皮吧。
当然支持顽皮是适度的,一定要保证孩子的安全并不要妨碍他人。可以参考大卫的妈妈,孩子犯了错误的时候,先告诉TA,你的观点"你这样是不对的,是不能做的",及时制止。在适当的时候,告诉他:宝贝我爱你。
我想,大卫的妈妈,在最后抱着大卫的时候,会选择把那些“不可以”的道理讲给大卫听。
燕燕于飞_8h
滚,滚,滚,哎呀。
听友394987172
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吴小凤5630
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听友221078083
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听友221078083
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