56、抗疫情期间我们该有什么样的家庭教育？

2023-11-06 20:30:1308:20 8605

所属专辑：张皓教授：家庭教育的智慧

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抗疫情期间家长应该给孩子讲的三个观念。

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听友291042131

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DDAYUP

很好的课程，启发很大，非常喜欢

2020-05举报回复 1

静心成长_定慧

张教授，谢谢您的分享，今天想请教您，对初二的男孩，说是要自我管理，一边聊Q一边学习的状态，很多生活习惯学习习惯在我们家长看来是存在很大问题的，我们都会很自责，教不好孩子，也跟他说了但是他听不进去，居然蒙住耳朵，饮食，运动，学习每天就是跟孩子聊这些带着做这些，可孩子就是不上道不积极，只做学习和聊天游戏这些事，孩子爸爸身体不好，我很是为他担心，您说这些事就只有时间来治愈吗？我想接下来在家里学习的日子，每天早上跟他一起做早餐给家人吃，每天一起运动一小时，学习背诵听着找我，其他就他自己安排，可现在这么想，就怕回头看他每周游戏聊天时间加一起50多个小时，学习成果不得而知就好失落，请教您是我们出了问题吗

2020-03举报回复 1

心理学张皓教授回复 @静心成长_定慧：

您好。孩子生活内容单一，是当前很多家庭和孩子面临的问题。它有客观原因。如学习负担重、防疫期间不能外出。这样的问题就算我们看到了，要想在一个假期里解决掉也是很困难的。是不是可以这样，试着安排一些孩子可能感兴趣的家庭事务，让孩子一起参加？我觉得这次的防疫情有一件事可能对我们大家都是新的启示，即我们是否应该学会如果长时间呆在家里，我们该如何尽量让生活内容更加丰富？这个问题既摆给了大人，也摆给了孩子。

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心理学张皓教授回复 @静心成长_定慧：

我想，这个问题是可以跟一个初二的孩子一起讨论的。让孩子参与思考，孩子就会有所收获。过去我们可能习惯与让孩子执行，而不是让他们参与决策。这可能影响了他们的积极性和主动性。因此，我倒建议不要一想到要让孩子的生活内容丰富起来我们就马上准备给他们安排另一个学习任务或仅仅是我们认为应该做的事。调动孩子的决策参与热情和兴趣是跟孩子打交道时非常重要的前提。

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