疫情期间居家，孩子的兴趣爱好如何培养？
亲爱的爸爸妈妈：好！
今年的春节，我们所有的中国人都经历了一个特殊的春节。目前，全国各地的中小学和幼儿园都还没有开学，而且开学的时间目前也还没有明确的时间。在这种不确定的情况下，我们做父母的如何和孩子们在家中一起生活？
我有两个女儿，一个12岁，一个5岁。12岁这个孩子正处于六年级，恰是小学升入初中的关键学期。5岁的孩子，正处于幼儿园大班，恰是处于幼小衔接的关键阶段。
我也和许多收听喜马拉雅的听众一样，孩子们长期不上学呆在家里，打破了日常的学习生活规律，产生了一些新的挑战。
不用说孩子就是我们大人长期宅在家里，情绪也会受到影响。孩子们天性活泼好动，长期呆在家里，长期只与自己家长相处，缺乏同伴之间的互动，情绪上是会受到影响的。
聚焦到孩子们的兴趣爱好的培养上，线下培训机构所有活动因为疫情已经停止。这样线下培训的优势就失去了。线下培养最大的优势是有及时的反馈功能。及时反馈功能包括老师面对面的纠正和鼓励，例如学习钢琴、小提琴等乐器，学习舞蹈、滑雪等身体技能技巧。线下培训另一个优势就是同伴之间的互动和团队氛围的激励作用。在团队中学习，小朋友们之间有竞争的激励作用，有相互学习模仿作用，有相互鼓励和支持作用，有相互共情和理解作用。这些都是团队学习的优势。现在我们的孩子们需要学习面对独自一人在家坚持练习的新挑战。
那么在下面的增加的几期节目中，我将从如何应对儿童长期居家产生的孤独、害怕、焦虑等情绪入手，结合刻意练习的心理学视角，和爸爸妈妈们一起分享长期居家坚持学习兴趣爱好的方法。
听友448398744
咸阳市实验中学高一（23）班陈伟