在这…艰难的…人间——怎么说真话

2020-02-22 11:50:0102:36 91

声音简介

赵婕著《立木与宝猪》朗读者彭欢
在这…艰难的…人间——怎么说真话
寒假作业里面，有一道题说，一个孩子说了真话，得到了表扬。孩子和我讨论“真话”的应用范围。
这个情况，比较复杂。我怕他不能领会，没有展开说什么。有些东西，不教他不行，告诉得过于简单会误导孩子，过于复杂，会弄迷糊孩子。
有时候，只有跳开去，像写诗一样，给他某种“意向”式表达，让他自己再具体情景中去意会，做自我辨别；或者给他一个更加简单的“锦囊妙计”，就像一个开关，他只是需要按一下，合适的人就可以去临时接应他，陪他完成某个过程，并在过程和案例中给予潜移默化的演示训练，逐渐，孩子就可以举一反三了。

我问他，在什么地方可以毫无顾忌说真话？他说，妈妈那里。
我不希望孩子在成年之后，还什么都是“妈妈”。
在他幼年阶段，孩子知道，无论什么事情，包括过错，都是可以告诉妈妈的，妈妈是最安全的，能理解他。胎儿期，他寄居在母亲子宫里；幼年期，母亲的爱、智慧和力量，对于孩子身心来说，也要向“子宫”般安全舒适。
当然，母亲有时候也是迷惘的，混乱的，力不从心的。有时候，母亲也是那个会犯错误的孩子。孩子反过来又何尝不会启发母亲，约束母亲，安慰母亲呢？甚至是腹中的胎儿，也是搀扶母亲的一种力量。
母亲和孩子，因为当初是一体的，后来也不时成为一体之人。