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一、常见五大误区总结
(一)第一个误区——练口语
有一个说法叫做“哑巴英语”,其实,根本不存在什么哑巴英语的概念。语言学家史蒂芬·克拉申博士说过,口语不是练出来的,大量开口说,根本无法提高语言水平。
语言学上有个概念叫做“石化”,如果你听的英语还不够多,就急着开口说,会把你的英语一辈子冻结在一个很低的水平上,相当于你自己发明了一套不标准的英语,并且一旦定型了,很难再改变。急着开口,会严重影响英语能力的发展。只有听了足够的英语再开口,才是科学的方法。
(二)第二个误区——跟读
跟读,相当于听一遍正确的英语,再听一遍自己读的英语,长此以往,错误的发音习惯就定型了,后面要想再纠正,就非常难。在这个过程中你的听力输入是远远不够的。有效的英语学习,一定要让听的时间大大多于说的时间。
开口这件事,是一个自然而然的过程。在学英语的初级阶段,一定要先把自己浸泡在大量的英语中,等听的多到了一定程度,你会有本能的开口的愿望,这时候再开口,就会发现自己说的英语非常地道了。
(三)第三个误区——背单词
背单词纯属一种自我感动的行为,看起来很努力,其实是非常错误的,有三个原因:
第一:无法坚持。
背单词是一种非常枯燥,非常反人性的学习方法。根据科学原理,要想掌握一个单词,一定得是在一个语境中,在一个句子中你才能记得。
第二:遗忘率极高,长期来看根本记不住。
大多数背单词的人效率都非常低,就算死记硬背记住了,很快也忘得差不多。语言学家反复地说,背单词根本就不是学英语的方法。
第三:即使背了,你也不会用。
单词要在情境中记忆。一个单词,如果你不是在一段有趣的材料中,在一个具体的上下文中遇到,那么即使勉强记住它的中文意思,也是完全不会用的。
而且,在这样的过程中,最大的问题,就是耗费了你大量的脑力,让你觉得学英语非常痛苦,彻底伤害了你对英语的热情。
(四)第四个误区——学语法
语法相当于数钱,而你的钱就是你的语感。根据克拉申博士的理论,语法起到的是一个查漏补缺的作用,可以回顾、整理你的英语,但并不能让你提升英语水平。换句话说,你大脑中如果没有大量的英语句子,没有很好的语感,就算学一大堆语法规则,也是没有用的。
更重要在日常使用英语的时候,语法是没用的。还有一个比较常见的现象,就是有的人说英语的时候,会不小心蹦出一些中文。根本原因就是过度依赖语法,把英语当做一门理科来学,语感跟不上,本能还是中文,那么当大脑快速反应的时候,它第一反应蹦出来的当然是中文。这样学出来的英语,根本就没法用。
正确的语法本身很重要,但是不是靠学出来的。
(五)第五个误区——做题。
做习题完全没有办法提高你的英语,反而会伤害你的英语水平。
做选择题尤其伤害你的英语水平。当你做选择题的时候,你需要把四个答案都带进去读一遍,然后看哪一个答案是正确的。这个过程中,你四次中有三次带进去读的都是错误的选项。每一次这样的一个声音,这样一个单词都在你脑中形成一次刺激。久而久之,脑海中会积累很多错误的句子,混淆你的记忆,让脑子变成一团浆糊。
二、小结
学英语,本来应该是一个非常非常快乐的过程,你会通过这样的一门语言,接触到很多非常美好的东西,美好的书籍、电影、音乐、电视节目,看见精彩的世界。所有这些,都是可以带给你享受的,都是很有趣的。但是当这些东西转化为做题目,转化为背单词、学语法,选ABCD时,会既让你没有办法热爱学英语,也让你没有办法去真正的学好英语。
狈狈智囊_6a
窝特啊油 肚英~一定是天津大妈
顾悦老师
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听友217735044
但从小,学校的教育就是这样的,结果10几年白努力 浪费时间,谁的问题
英语二语习得
英语学习方法,现在都在讲二语习得了