声音简介
2.建立幼儿作品夹(袋)
3.存入成长档案
4.充实到班级环境中
5.拍照、摄像保存
6.对于幼儿未完成的作品,教师可以根据实际情况妥善处理
(1)让幼儿作品成为教育教学的资源
(2)让幼儿作品成为师幼,幼幼间交谈的资料
(3)让幼儿的作品成为引发后续活动开展的材料
(4)让幼儿作品成为分享环节的第一手资料
音频列表
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