有效学习特点是EYFS中的一个关键要素,倡导成人在规划和指导儿童活动时,必须反思儿童学习的不同方式。
孩子的个人学习特点将决定他们对环境中发生的教学和学习的反应方式。
EYFS有效教学和学习的三个特点,分别是:
1. 玩耍和探索—— 幼儿通过游戏进行探索和体验,并勇于尝试;
2. 主动学习——幼儿在遇到困难时能集中精力,不断尝试,享受成就;
3. 批判地创造和思考——幼儿拥有并能发展自己的想法,在想法之间建立联系,并制定做事策略。
有效学习特点是EYFS中的一个关键要素,倡导成人在规划和指导儿童活动时,必须反思儿童学习的不同方式。
孩子的个人学习特点将决定他们对环境中发生的教学和学习的反应方式。
EYFS有效教学和学习的三个特点,分别是:
1. 玩耍和探索—— 幼儿通过游戏进行探索和体验,并勇于尝试;
2. 主动学习——幼儿在遇到困难时能集中精力,不断尝试,享受成就;
3. 批判地创造和思考——幼儿拥有并能发展自己的想法,在想法之间建立联系,并制定做事策略。
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