宇宙的另一边

2020-04-05 22:36:1405:10 2167
声音简介
16.宇宙的另一边
我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。

那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?

在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?

早上,我背起书包出门向左走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?

上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?

在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪......这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸾”。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起:了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一-瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高......

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访字宙另一边的那个“我”。

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听友232090340

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听友200265288

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简介:孙庆晓,临沂市语文教学能手,罗庄区优秀教师,罗庄区骨干班主任,“中华诵”经典诵读临沂市第一名。她爱好广泛,多才多艺。讲台是梦想的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情。她用精湛的教学技艺、张驰有度的课堂节奏、睿智从容、幽默风趣的语言,引领者学生徜徉于文字的重重悲喜。音乐与文本有机融合,使她的语文课堂诗意盎然。与学生谈心,春风化雨;组织活动育人,润物无声。“语文教学应把学生带到审美的境界,引领学生感受文字之美、自然之美、生活之美”是她教育追求。