科瓦奇系列—动物 10

3362

我们试着以与人类相比较的方式来教导孩子，看得懂，我们完全不会强调，比起动物，人类有着脚架且高度进化的大脑，而是强调人类之所以在动物之上适应人，可以直立行走，双手...

by：步印童书馆

1.1万

这本书用与人类相比较的方式来教导孩子看待动物，不强调人类比动物有着更高级的大脑，而是强调人类之所以在动物之上，是因人可以直立行走，使得双手能自由活动，而这双手让...

by：嘉嘉家的悦读时光

1182

为了补充知识，方便带一岁多的女儿出门放风时顺便科普下碰到的各种植物，而不只是说，这是花，花，这是草，草，这是树，树，买了这本书来先给自己科普下。翻开书就被里面独...

by：中隐之士

6016

一本唤醒孩子对大自然和科学的热爱的植物课堂笔记。最美最有情感最人性化的科普书。华德福圈中最经典最流传的科普教材。启发的是大脑，感动的是心灵，影响的是灵魂。值得一...

by：步印童书馆

1316

by：嘉嘉家的悦读时光

2.7万

作者用小孩子来比喻不同的植物，从像婴儿一样的真菌，到学龄前的地衣、苔藓，然后慢慢学会说“我”的蕨类、针叶，直到会开花的植物……该书深谙儿童心智发展的历程...

by：Wankel珂老师

450

by：2024冰与火

2075

九到十岁的孩子，还无法理解历史的关联，对他们来说历史应该像一本故事集。这里的故事，是指流传下来的故事，例如古希腊的神话和传说，他可以从情感层面与孩子对话，唤起他...

by：栋栋阅读

4870

by：Miaqiu_Shanzhagao

2490

by：Miaqiu_Shanzhagao