普通高等学校辅导员队伍建设规定-教育部43号令

2022-09-10 03:28:4428:53 185
声音简介
1. 辅导员的职业定位?
大学生思政教育骨干力量,高校思政教育和管理的组织者、实施者、指导者。学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

2. 辅导员的工作要求?
①恪守职业守则:爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表
②以学生为核心:围绕学生、关照学生、服务学生
③引导#四个正确认识:正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地;
培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人

3. 辅导员的九大工作职责
①思想理论教育和价值引领
②党团和班级建设
③学风建设:学习兴趣、习惯、方法、氛围
④学生日常事务管理:入学毕业教育、军训、奖助贷补减勤
⑤心理健康教育与咨询:协助、筛查、辅导
⑥网络思想政治教育
⑦校园危机事件应对
⑧职业规划与就业创业指导
⑨理论和实践研究

4.辅导员配比:师生比不低于是1:200,以专为主,专兼结合。

5. 辅导员应具备的素质/基本条件
①较高政治素养和坚定理想信念,较强政治敏感性和辨别力
②本科以上学历,热爱、奉献、责任心事业心
③宽口径知识储备
④能力:组织管理能力、语言文字表达能力、教育引导能力、调查研究能力
⑤较强纪律观念和规矩意识

6.辅导员发展和培训
职务职级双线晋升,每年培训16个小时,每5年参加国家级或省级培训一次。

7.辅导员管理与考核
学校和院系双重管理。学生工作部门牵头。院系党委直接领导和管理。辅导员考核评价由学生工作部门牵头,组织人事、院系党委和学生共同参与。

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