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思想政治课和其他学科教学 劳动和其他实践活动 课外活动和校外活动 学校共青团,少先队活动 心理咨询 班主任工作 校园生活
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陶冶是通过创设良好的教育情境,潜移默化地培养学生品德的方法。它利用暗示的原理,让学生通过无意识的心理活动来接受某种影响。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶要注意:1.创设良好的情境,2.与启发引导相结合,3.引导学生参与情境的创设。
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文艺小资女
1.创设良好的情境 2.与启发引导相结合 3.引导学生参与情境的创设
陶冶是通过创设良好的教育情境。潜移默化的培养学生品德的方法。他利用暗示的原理,让学生通过无意识的心里活动来接受某种影响
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Lucky学姐考研教育学
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陶冶是通过创设良好的教育情境,潜移默化地培养学生品德的方法。它利用暗示的原理,让学生通过无意识的心理活动来接受某种影响。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶要注意:1.创设良好的情境,2.与启发引导相结合,3.引导学生参与情境的创设。
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1.创设良好的情境 2.与启发引导相结合 3.引导学生参与情境的创设
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