第一周作业：对象感练习

之前参加喜马拉雅为期一周的训练营让我学到了很多干货，老师负责尽心，同学之间相互学习探讨鼓励，这个氛围感染了我，学中有乐，乐中学习！我在这过程中感觉以往的经历带来的经验也非常多，使得我有声演播这条路能够有信心坚持走下去！便继续报名参加喜马拉雅攀登计划的学习，未来的路很长，要学的更多，但是我充满期待和希望，我想不断的学习就是一个攀高峰的勇者，也是作为一个有声演播人的必备能力！
第一周作业练习是人物对象感，因为家楼下修水管白天根本没法录音，到了晚上嗓子又状态不好了，凌晨四点总算完成了录音，但因为设备没到手机录音不满意，于是今天傍晚去录音棚又重新录了，闹心的是第一次状态很好的，录完发现六分多钟，然后作业要求是五分钟，于是录了第二遍，五分三十几秒，还是超时，问了老师说有时间要求最好就要按照时间要求来，所以录了第三遍，从开始的注重情感到后面注重语速了，感觉时间上导致情感不够心塞啊啊啊！
不过，作业完成比完美更重要！还是来说说自己这次作业的分析吧，对于三个人物对象感的把控每次都有不同的感觉，但尽量的围绕一个形象、两个坐标、三个感觉、四个支柱去表现，根据老师讲的内容我对三个人物对象感的分析如下：
第一个：亲密关系的对象感
我的眼前浮现了外婆的身影，想象外婆腿伤时坐在轮椅上，我趴在轮椅的扶把上，她看看院子里的大树和天空，对我语重心长的说着话。
第二个：朋友关系对象感
画面是我和我的发小，她比我小两岁，那年我二十一她十九岁，都是活泼开朗的性格，我们爬山站在山顶看着自己在的这座小城市，聊起了二十岁，畅想未来有些激动。
第三个：当众说话的对象感
想像自己二十岁时，是学校学生会宣传委员，在大会堂的舞台上作为代表发言的状态，意气风发，精神饱满，神采奕奕的向在座的同学们做宣讲。



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