第四周作业:四大支柱练习

2020-05-09 08:45:5308:25 69
声音简介

第四周——四大支柱


【作业内容】


本周挑选了6段不同类型的文本,请运用本周学习的演播技巧,从中挑选三段进行演播,录制一段15分钟以内的音频。

要求通过停顿、节奏、语调和重音来体现作品对应的基调。

 


【作业指导】


1. 本周六段文本的类型分别为:都市、恐怖、穿越、推理、儿童和经典文学。根据艾老师课程内容,认真揣摩如何通过停顿、节奏、语调和重音来表现不同类型作品的演播特点。


2. 建议通过查找资料,理解作品定位,选择合适的基调演播作品。


3. 充分备稿,理解文本含义,正确使用停顿进行断句、换气与强调。选择合适的重音强调内容,推动情节发展。通过合适的语调及于语调变化,塑造语言形象,表现文本背后的含义。


4. 备稿时,可以在文本上画上斜杠、强调符号、升降箭头等符号,为演播录制做好准备哦
~

5. 建议大家在挑选演播文本时多多尝试不同的类型,不要拘泥于声线及男频、女频。现在是在学习,一定要多多突破自己的边界,这样才能帮助你更好地定位自己。


 

【作业提交】

1. 打开自己喜马拉雅账号下的作业专辑《喜马拉雅有声主播攀登计划:作业》

2. 将录制完的音频上传至专辑中,作业命名为《第四周作业:四大支柱练习》

3. 把专辑链接分享到小组群,领教大大会来点评的哟

4. 生成音频的分享海报,提交至打卡页面。同时以文本形式详细分享下自己是如何根据文本,选择使用语言四支柱的。

 

 


【练习文本一(都市类)】


节选自《无敌小仙师》自由的鱼鱼


    一个小时之前,林馨儿在瓢泼大雨中赶回学校,不料,却被一个从天而降的东西砸中了自己的脑袋。

林馨儿“哎哟”一声,仔细一看,原来砸中自己的居然是一串七彩手链。

然而,自从捡到这串七彩手链,还从来没有戴过它呢。看它的样子,莫非是想让自己将它戴在手腕上?

“咝……要不然,我就试试?”

不过,要是出了事情怎么办?如果这条手链是个妖怪,一口将自己的胳膊咬掉也说不定啊!

可如果不戴的话,看样子手链是不肯罢休的。

想到这里,林馨儿又慢慢地退了一步,果然,那串手链又飘着跟了上来。

嘿,不就是试一吗?有什么了不起的?大不了,本姑娘就去地府报道吧!

打定了主意,林馨儿咬了咬牙,慢慢地将右臂伸了出去。俗话说,男左女右,就算是死,我也不能破了规矩啊!

一条雪白的手臂伸到了手链的跟前,林馨儿屏住了呼吸,一双水汪汪的大眼睛努力瞪着,决心要把这一幕一丝不落地看在眼里。

唰!

悬浮在半空中的手链,再一次发出了七彩的光芒,然后,它的七颗小石子向四周慢慢散去,将手链的细绳拉成了一个大大的原型,紧接着,这个大大的圆形向前一飘,将林馨儿的拳头让过,最后,它又慢慢地缩小,轻轻地环住了林馨儿的手腕。

“呼……”

一丝冰凉而惬意的感觉传到了她的体内,林馨儿长长地出了一口气,心想总算是有惊无险。她慢慢地缩回右臂,非常仔细地观察着已经戴在右腕的这串手链。那七颗小石子一闪一闪,让她顿时觉得煞是可爱。

 


 
【练习文本二(恐怖类)】


节选自《诡异谜团》水木四


    “呼!呼!”一阵强烈地风刮起,紧闭着的窗户间隙处由于强风的冲击吱吱地作响。那股强风透窗而入,本来躺在被窝里的彰灵后背是温暖的,突地,只觉得一阵阵的寒意掠过。

彰灵心中暗惊:“怎么会这样?寒透心骨!而且这股寒意不同于一般的寒意,莫非……”“真有鬼?”这个疑问在头脑里直打转着。彰灵但觉心跳加速,无法安定,总是觉得有什么东西进入了宿舍内,可是自己却又不能确定,只好闭着眼睛忐忑不安地等着入眠。

须臾,一切全都恢复平静之中,彰灵的心跳恢复正常,彰灵长松口气后,拉被子至脖子处,轻声地说:“好!睡觉!”可是彰灵却怎么也睡不着,因为刚才那透骨寒意直刺激着自己,令得自己无法安然入睡。

人轻微的起床声响起,然后彰灵就见到上铺的壮飞下到地上,闭着眼睛耸拉着脑袋的壮飞没有穿鞋打赤着脚直往宿舍的大门而去。

“壮飞梦游?”彰灵第一反应就是如此!就在此时,睡梦中行走的壮飞可能听到了声响折返回来,彰灵感觉到壮飞明显是朝着自己走过来!

彰灵头脑中飞闪而过:“梦游的人不能惊醒,不然就没命了!得慢慢地呼唤,直到其清醒过来。”故他不想惊醒壮飞马上缩进被子里,屏住呼吸一动也不动。

 

 

 

【练习文本三(穿越类)】


节选自《一品皇妃》五丫头


    倾城侧过头,刚想要看看这说话的人是谁,可没想到只是轻微的一个动作却让她感觉全身痛得厉害。

倾城艰难的想要起身,却在看到自已的手的时候呆住了,纤细修长,白皙细嫩,很漂亮的一双手。

但这双手的主人绝对不是她,她的手虽然细嫩,但却因为长年握枪手掌上留下了一层薄薄的茧,可是眼前的这双手很明显没有。

倾城费力的侧过头,看到那个说话的人一身翠绿衣裳,很明显的丫环装扮,年纪看上去也不是很大,大概十几岁的模样,长的到是俏丽动人,可是两只眼睛却红肿不堪。

“王妃,怎么了?是不是还是很痛?”小丫环泪眼汪汪的看着她。

王妃?倾城皱了皱眉。

难道她穿越了?老天为了补偿她,又让她再一次的拥有了人生吗?

如果这是真的,那么她一定要好好的活下去,并且要变得更强!

小丫鬟见倾城紧抿着唇不说话,以为她还是痛得难受,但看王妃眼神总觉得有什么不一样了,却又说不上来。

倾城动了动身体想要起来,却发现自已有些力不从心,随便动一下都痛得她咬牙,只得无奈的开口:“扶我坐起来。”

“王妃,您受伤了,要是再牵动了……”那个丫环听了倾城的话大惊。

“扶我起来。”倾城皱了皱眉,语气不觉的沉了几分,带着股不容抗拒的气势。

 


 

【练习文本四(推理类)】


节选自《大侦探》浅言情深


    吃饭早餐,两人不急不缓的踏着步子,走向自己的车子,车子被昨晚的雨水冲刷的锃新瓦亮的,上车后,言陌并没有急着开车,而是把车子的车窗关上,拿出车座下面隔层的小型望远镜,向卧室的窗户看去,那里有个人正神色慌张的看着他们车子的所在位置。“我猜的果然没错,走,我们到墨大师那里寻求解决的办法吧。”言陌发动起车子,轻车熟路的驾驶着车子行驶在公路上,“有尾巴吗?”“恩,几条小杂鱼而已,你能解决得了!”

行驶在路上,言陌的车子车速在中速上,不多时,几辆银色车子跟了上来,言陌警惕的看着后视镜中的面孔,一袭黑色西服、带着舌尖很长的鸭舌帽子、一副黑墨镜,耳朵位置上有一个耳机,黑衣人不知道正和谁谈着什么,只是见到他们一个尽头的点着头,当看到黑衣人把耳机取下,看向言陌的车子时候,眼里的凶光毕露无遗,脸上露出了一个狰狞的笑,突然言陌听到一个加速前轮胎摩擦地面的声音,“不好,他们行动了!”言陌心底一惊,猛然把车速提高,正好公路上出现了三叉路口,言陌认准一个路口,轻轻松松的一个高速漂移,言陌便切入其中,再猛的一个加速,便把几辆尾随在他车后的车子甩的老远。

 



 【练习文本五(儿童类)】


节选自《格林童话》格林兄弟


    严冬时节,鹅毛一样的大雪片在天空中到处飞舞着,有一个王后坐在王宫里的一扇窗子边,正在为她的女儿做针线活儿,寒风卷着雪片飘进了窗子,乌木窗台上飘落了不少雪花。她抬头向窗外望去,一不留神,针刺进了她的手指,红红的鲜血从针口流了出来,有三点血滴落在飘进窗子的雪花上。她若有所思地凝视着点缀在白雪上的鲜红血滴,又看了看乌木窗台,说道:“但愿我小女儿的皮肤长得白里透红,看起来就像这洁白的雪和鲜红的血一样,那么艳丽,那么骄嫩,头发长得就像这窗子的乌木一般又黑又亮!”

她的小女儿渐渐长大了,小姑娘长得水灵灵的,真是人见人爱,美丽动人。她的皮肤真的就像雪一样的白嫩,又透着血一样的红润,头发像乌木一样的黑亮。所以王后给她取了个名字,叫白雪公主。但白雪公主还没有长大,她的王后妈妈就死去了。

不久,国王爸爸又娶了一个妻子。这个王后长得非常漂亮,但她很骄傲自负,嫉妒心极强,只要听说有人比她漂亮,她都不能忍受。她有一块魔镜,她经常走到镜子面前自我欣赏,并问道:

“告诉我,镜子,告诉我实话!  这儿所有的女人谁最漂亮?  告诉我她是谁?”

镜子回答道:“是你,王后!你就是这儿最漂亮的女人。”

 

 


 【练习文本六(文学类)】


节选自《骆驼祥子》老舍


他觉得用力拉车去挣口饭吃,是天下最有骨气的事;他愿意出去,没人可以拦住他。外面的谣言他不大往心里听,什么西苑又来了兵,什么长辛店又打上了仗,什么西直门外又在拉案,什么齐化门已经关了半天,他都不大注意。自然,街上铺户已都上了门,而马路上站满了武装警察与保安队,他也不便故意去找不自在,也和别人一样急忙收了车。可是,谣言,他不信。他知道怎样谨慎,特别因为车是自己的,但是他究竟是乡下人,不象城里人那样听见风便是雨。再说,他的身体使他相信,即使不幸赶到“点儿”上,他必定有办法,不至于吃很大的亏;他不是容易欺侮的,那么大的个子,那么宽的肩膀!

战争的消息与谣言几乎每年随着春麦一块儿往起长,麦穗与刺刀可以算作北方人的希望与忧惧的象征。祥子的新车刚交半岁的时候,正是麦子需要春雨的时节。春雨不一定顺着人民的盼望而降落,可是战争不管有没有人盼望总会来到。谣言吧,真事儿吧,祥子似乎忘了他曾经作过庄稼活;他不大关心战争怎样的毁坏田地,也不大注意春雨的有无。他只关心他的车,他的车能产生烙饼与一切吃食,它是块万能的田地,很驯顺的随着他走,一块活地,宝地。

 





用户评论

表情0/300
喵,没有找到相关结果~
暂时没有评论,下载喜马拉雅与主播互动
猜你喜欢
第四周作业:四大支柱

文本分析:背景:现代都市剧人物分析:方印:霸道、睿智的成功男人,三十岁左右方柔:性格开朗有点小小的八卦,和哥哥感情很好人物关系:方印:和方柔是兄妹方柔:是方...

by:英菲_风行

《第四周作业:四大支柱练习》

回忆四十年前小学毕业的那段日子。爸爸很爱我,对我滿怀期望。我实现了他愿望,行毕业典礼时作为优等生代表全体同学上台致词。爸爸却病了,在医院中爸爸仍嘱托我,克服困难...

by:佛牛路明

第四次作业 四大支柱练习

1.文本分析,梳理故事背景、人物关系、确定基调。2.标出四大支柱的演播要点3.自行演播3次,听自己的录音,改进,再将第4次演播录音上传。

by:小令33

《自尊的六大支柱》

寻找:实现自我的游戏规则

by:韩萱serene

每天一章|HR三支柱

书名:《HR+三支柱:人力资源管理转型升级与实践创新》作者:马海刚,彭剑锋,西楠出版社:中国人民大学出版社出版时间:2017-06人力资源(三支柱)的概念源自2...

by:彼岸云飞

大地的支柱 【片段】郁莉

《ThePillarsoftheEarth》----《圣殿春秋》谁是大地的支柱这是一部惊悚小说家写的“严肃”文学,一座教堂的建造,各方势力的角逐,绘就一...

by:郁莉读书702239744

鲁大魔当代年轻人精神支柱

鲁大魔:最大的问题在于大部分人在生存面前没有时间去思考和学习,我们所在的环境和时代有太多的选择,导致我们的欲望很大,时间也都被用来娱乐和焦虑,也没有根据自己生...

by:深圳商业说