不论问题出在哪,一味的指责和埋怨都是无济于事的。只会让人沮丧、失落,甚至抵触。真诚的表达自己的感受,帮助大家还原现场,引导学生找到自身的问题,并提出解决办法。当我们在面对和处理学生遇到的困难时,学生就已经在模仿老师的思维和方式了。
作为读经的老师也是在与孩子相处的过程中感受着教育的真切与喜悦。
不论问题出在哪,一味的指责和埋怨都是无济于事的。只会让人沮丧、失落,甚至抵触。真诚的表达自己的感受,帮助大家还原现场,引导学生找到自身的问题,并提出解决办法。当我们在面对和处理学生遇到的困难时,学生就已经在模仿老师的思维和方式了。
作为读经的老师也是在与孩子相处的过程中感受着教育的真切与喜悦。
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