从综合性学习的意义、困境、策略、案例等四个方面展开讲解，走进基于统编教材的综合性学习教学实践。还将从活动统整、主题集中，反复实践、螺旋上升，先易后难、步步为营，样例引领、评价促动等四大策略，通过统编新教材实例，分享语文综合性学习的具体实施。
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